Povinná školská dochádzka je dôležitou súčasťou vývoja každého dieťaťa. Okrem vzdelávania a socializácie prináša aj povinnosti, ktoré je potrebné dodržiavať. Tento článok sa zameriava na rôzne aspekty chodenia dieťaťa do školy, vrátane povinností, bezpečnosti, samostatnosti a vplyvu prostredia.
Povinná školská dochádzka a jej aspekty
Kedysi dávno deti do školy nemuseli chodiť vôbec. Pani Mária Terézia však svojou reformou uzákonila, aby deti do školy chodili a bolo to ich povinnosťou. Jej reforma oslovila ľudí natoľko, že s určitými zmenami platí až dodnes. V zmysle ustanovenia § 19 zákona č.245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) je povinná školská dochádzka desaťročná a trvá najdlhšie do konca školského roku, v ktorom žiak dovŕši 16 rokov veku.
Školskú dochádzku možno prirovnať k práci. Aj rodičia musia do práce chodiť, lebo ak by nechodili, strhli by im plat, alebo by ho vôbec nedostali. Boli by potrestaní. V škole je to tiež tak, že ak dieťa do školy nechodí, je potrestané. Dostane neospravedlnené hodiny. Samozrejme, že ak príde choroba, úraz, alebo iná udalosť, ktorú treba vykonať počas školy, žiak chýbať môže, ale musí priniesť ospravedlnenie od rodiča, lekára, alebo inej inštitúcie, ktorá má oprávnenie ospravedlnenku vydať. Ale aj tu sú isté pravidlá.
Finančný aspekt povinnej školskej dochádzky
Naši poslanci v roku 2003 prijali zákon č.600/2003 Z.z o prídavku na dieťa. V ňom sa píše, že rodičia dostanú každý mesiac na každé dieťa od štátu finančný príspevok na podporu rodičovských povinností. V tomto zákone sa však aj hovorí, že prídavok dostanú len rodiny, ktorých deti chodia riadne do školy a neblicujú. Aby sme rozumeli tomuto zákonu, musíme vedieť, že chodenie poza školu, blicovanie, flákanie sa počas vyučovania, vyhýbanie sa písomkám, sa nazýva „zanedbávanie povinnej školskej dochádzky“. Viazaním výplaty prídavku na dieťa na riadne plnenie povinnej školskej dochádzky sa sleduje účelné využívanie finančných prostriedkov štátneho rozpočtu určených na výchovu a výživu detí. Pod zanedbávaním povinnej školskej dochádzky na účely zastavenia prídavku na dieťa rodičovi sa rozumie stav, keď dieťa má neospravedlnenú neúčasť na vyučovaní v kalendárnom mesiaci viac ako 15 vyučovacích hodín.
Ospravedlnenie žiaka a dôvody neprítomnosti
Ospravedlnenie žiaka v neprítomnosti upravuje zákon Školský zákon č. 245/2008 Z.z. Ten považuje za ospravedlnenú neprítomnosť iba nasledovné dôvody:
- choroba žiaka,
- lekárom nariadený zákaz chodiť do školy,
- mimoriadne zlé poveternostné podmienky,
- vážne dopravné problémy,
- mimoriadne udalosti v rodine žiaka,
- účasť žiaka na športovej príprave,
- iné udalosti na základe posúdenia riaditeľa školy.
Aktivity ako objednanie sa, vybavovanie si obč. preukazu a pod. nie sú dôvodom na neprítomnosť v škole, ak ich nepovolí riaditeľ. Ospravedlnenie v prípade odberov, prehliadok, zubárov, kožných och. a pod. sa berie iba v čase ich výkonu a v čase nevyhnutnom na dopravenie sa späť do školy. Ak žiak kedykoľvek opúšťa školu, informuje o tom vopred triedneho učiteľa alebo vedenie školy.
Písomné ospravedlnenie alebo úradný doklad potvrdzujúci odôvodnenosť žiakovej neprítomnosti predloží žiak alebo zákonný zástupca dieťaťa škole po nástupe dieťaťa do školy. Ak nie, môže dôjsť k ich neospravedlneniu. Ak sa žiak nemôže zúčastniť na vyučovaní je jeho zákonný zástupca povinný oznámiť škole prostredníctvom súrodenca (nie cez spolužiaka), alebo sám, bez zbytočného odkladu (hneď), príčinu jeho neprítomnosti. Najlepšie telefonicky na číslo v žiackej knižke. Ak sa tak nestane, môže byť rodič napomenutý. Ak sa situácia bude viackrát opakovať, môže prísť k neospravedlneniu neprítomnosti žiaka. V prípade, že niekto zneužíva ospravedlnenky na záškoláctvo, škola môže žiadať úradné potvrdenia žiakovej neprítomnosti.
Termíny, čas a sankcie pri chýbaní
| Situácia | Dôsledok |
|---|---|
| Viac ako 15 neospravedlnených hodín v kalendárnom mesiaci | Škola ohlasuje na úrady, rodina môže prísť o prídavok na dieťa. |
| Viac ako 15 neospravedlnených hodín v školskom roku | Škola oznamuje na úrady. |
| Viac ako 60 neospravedlnených hodín za školský rok | Rodičia sa dopúšťajú priestupku a môžu dostať pokutu. |
| Viac ako 100 neospravedlnených hodín v školskom roku | Môže sa jednať o trestný čin, za ktorý budú stíhaní rodičia. |
Rodič musí bezodkladne informovať školu o dôvode chýbania. Prvé 3 dni neprítomnosti ospravedlňujú rodičia. Ak chýbaš dlhšie, musíš mať potvrdenie od lekára. Škola môže žiadať v odôvodnených prípadoch aj potvrdenia pri chýbaní menej ako tri dni. Ospravedlnenku musíš priniesť ty alebo rodičia do dvoch dní od návratu do školy.
Bezpečnosť detí na ceste do školy
Bezpečnosť detí na ceste do školy je prioritou. Rodičia by mali zabezpečiť, aby deti poznali pravidlá cestnej premávky a vybrali bezpečnú trasu. Je dôležité, aby deti vedeli, ako sa správať v rôznych situáciách a na koho sa môžu obrátiť v prípade potreby.
Martina Vagačová, rodičovská a výchovná poradkyňa, zdôrazňuje, že vek, od ktorého dieťa dokáže dochádzať do školy samé, sa začína niekedy medzi 8 až 10 rokom života. Pripomína však, že tento vek sa nedá zovšeobecniť.
Ako docieliť pocit bezpečia
Musíme si byť istí, že dieťa nielen pozná pravidlá bezpečnosti na cestách, ale vyberieme tiež trasu, ktorou sa do školy aj úspešne dostane. Trasu nacvičujeme spolu s dieťaťom dovtedy, kým sa nebude cítiť sebaisto. Vymyslíme aj alternatívnu trasu v prípade neočakávaných udalostí. Pre takýto prípad by dieťa malo vedieť naspamäť telefónne čísla rodičov, starých rodičov či univerzálne číslo 112. Bezpečnosť znamená aj striktné pravidlo kráčania bez slúchadiel v ušiach.
Dôležité je rozprávať sa s dieťaťom aj o tom, s kým a ako bezpečne komunikovať. Diskutujeme s ním o možných alternatívnych scenároch, ak všetko, čo má k dispozícii, zlyhá. Ak sa náhodou stratí a telefón má vybitý, stále sa môže obrátiť na ľudí okolo. Identifikujeme s ním, kto sú bezpečné osoby: žena v rokoch, uniformovaná osoba (polícia, hasič), vodič MHD, a podobne. Vymyslíme spolu viaceré scenáre. Po trase identifikujeme bezpečné miesta, kde môže dieťa požiadať o pomoc (lekáreň, kaviarnička, trafika).
Samostatnosť detí a chôdza do školy
Samostatné chodenie do školy môže mať pozitívny vplyv na rozvoj osobnosti dieťaťa. Podporuje jeho sebadôveru, zodpovednosť a schopnosť orientovať sa v priestore. Je však dôležité, aby bolo dieťa na túto samostatnosť pripravené a aby rodičia zvážili všetky riziká.
Martina Vagačová spomína, že jej najstaršie dieťa malo 6 rokov, keď sa rozhodlo, že chce ísť samé do ľudovej školy umenia. Začali tým, že ma cestou tam previedol trasou, ktorou chcel ísť. Bezpečnejšiu cestu by som ani ja nevymyslela. Sebaisto a zodpovedne ma zaviedol ku škole. Ocenila som ho za jeho kroky, konkrétne som vypichla všetky kľúčové miesta ako ich zvládol a rozlúčili sme sa s tým, že naspäť ide sám tou istou cestou. Išlo mi o podporu jeho odvahy. Chcela som, aby si veril, že sa môže na seba spoľahnúť.
Prínosy samostatného chodenia do školy
Nie náhodou deti nastúpia do tejto inštitúcie vo veku 6 a viac rokov. Ak je dieťa spôsobilé chodiť do školy, zvyčajne tam dokáže ísť aj bez rodiča. Z hľadiska rozvoja dospelých ich mozog do štádia, kedy by malo byť dieťa schopné zvládať autonómne fungovanie v sociálnom prostredí. Pohyb na čerstvom vzduchu je prirodzeným fitness nielen pre spevňovanie svalstva detí, ale aj duševnú podporu zdravia. Mozog sa okysličuje, odbúrava napätie a okrem iného aj oddychuje od digitálnych atakov. Dieťa má možnosť vnímať seba prostredníctvom neverbálnych podnetov z okolia. V neposlednom rade kráčanie s inými spolužiakmi a spolužiačkami rozvíja sociálne zručnosti a prináša možnosť rozšírenia kamarátskych kontaktov. Cesta do školy môže byť priestor, kedy sa dieťa spozná aj s ľuďmi „mimo svojej bubliny”, aktuálne to môže byť spolužiak či spolužiačka z Ukrajiny alebo pomôže prejsť cez prechod zdravotne znevýhodnenému dieťaťu.
Ako pripraviť dieťa na samostatnú cestu
Dieťaťu je tiež potrebné predstaviť samostatné chodenie do školy pešo ako výsadu, ktorá mu umožní väčšiu nezávislosť a dôveryhodnosť. S tým môže byť spojené aj zaobstaranie inteligentných hodiniek či telefónu, cez ktoré môže poslať správu, že v poriadku prišlo do školy či domov.
Vplyv prostredia a rodičovský postoj
Prostredie, v ktorom dieťa vyrastá, má významný vplyv na jeho správanie a postoje. Rodičovský postoj k samostatnosti a bezpečnosti dieťaťa je kľúčový. Silným faktorom je aj prostredie, v ktorom si rodič vytvára predstavu o aktuálnom živote okolo seba. Sociálne médiá virtuálneho sveta využívajú silu negatívnych správ, ktoré útočia na „povahu“ nášho vedomia zameraného na nebezpečenstvo.
Často je to aj o nedostatočnom spoločnom čase. Rodičia trávia málo času s dieťaťom počas bežného týždňa, keďže zlaďujú dokopy časové požiadavky vlastnej práce, voľnočasových aktivít a školských povinností dieťaťa. Pre tých, ktorí prácu a školu majú vo väčšej vzdialenosti, je čas v aute vnímaný ako výnimočný spoločný čas rodiny, teda čas na vytváranie spoločných zážitkov a spojenia s deťmi.
Martina Vagačová povzbudzuje rodičov, aby napriek tomu, že život s dieťaťom vie byť veľmi náročný a mätúci, dieťa má v sebe zakódované všetko, čo potrebuje. Našou úlohou je vytvoriť bezpečné prostredie a dať mu podporu k samostatnému zvládaniu nových vecí.
Povinná školská dochádzka pre päťročné deti
Pre dieťa, ktoré dosiahlo päť rokov veku do 31. augusta, ktorý predchádza začiatku školského roka, od ktorého bude dieťa plniť povinnú školskú dochádzku v základnej škole, je predprimárne vzdelávanie v škôlke povinné. Predprimárne vzdelávanie v škôlke (daný jeden rok) nie je súčasťou povinnej školskej dochádzky, tá je 10ročná.
Odklad povinnej školskej dochádzky
Odklad do školy ako sme ho poznali je od 1.1.2021 zrušený. Ak dieťa po dovŕšení 6 rokov nedosiahne školskú spôsobilosť, je potrebné predložiť riaditeľovi škôlky nižšie uvedené doklady. Na základe toho riaditeľ škôlky rozhodne o POKRAČOVANÍ plnenia povinného predprimárneho vzdelávania v materskej škole a informovaný súhlas zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia. Takže, ak chcete pre dieťa odklad do školy, samozrejme informujete aj riaditeľa základnej školy, ale žiadosť o pokračovaní v škôlke sa podáva riaditeľke MŠ. Ak dieťa ani po pokračovaní plnenia povinného predprimárneho vzdelávania v materskej škole nedosiahlo školskú spôsobilosť, začne najneskôr 1. septembra, ktorý nasleduje po dni, v ktorom dieťa dovŕšilo siedmy rok veku, plniť povinnú školskú dochádzku v základnej škole.
Spádové materské školy
Dieťa môže plniť povinné predprimárne vzdelávanie mimo obce, v ktorej má trvalý pobyt, na základe rozhodnutia riaditeľa materskej školy, do ktorej sa hlási. Riaditeľ materskej školy, do ktorej bolo dieťa prijaté, oznámi túto skutočnosť riaditeľovi spádovej materskej školy. Riaditeľ spádovej materskej školy je povinný prednostne prijať na povinné predprimárne vzdelávanie deti s trvalým pobytom v obci. Ak je Vaša obec zriaďovateľom viacerých škôlok, tak pre každú takúto škôlku určí konkrétny „spád“ (napríklad ktoré ulice spádovo patria pod danú škôlku). Rodičia si samozrejme môžu vybrať aj inú škôlku. Obce/mestá/mestské časti budú s najväčšou pravdepodobnosťou prijímať VZN o spádových materských školách.
Povinná školská dochádzka v súkromnej škôlke
Ak má Vaše dieťa 5 rokov a malo by od septembra absolvovať povinné predprimárne vzdelávanie a navštevuje súkromnú škôlku, nesieťovú, podľa školského zákona aj nesieťové škôlky sa môžu zaregistrovať do Registra zariadení predprimárneho vzdelávania. Tento vedie MŠ SR. Bude potrebné pre registráciu splniť niekoľko podmienok. Vaše dieťa tak bude môcť absolvovať predprimárne vzdelávanie aj v takejto škôlke a dostanete napokon aj Osvedčenie o absolvovaní predprimárneho vzdelávania.
Pokračovanie v povinnom predprimárnom vzdelávaní
Dieťa, ktoré navštevuje materskú školu pred dovŕšením veku, od ktorého je predprimárne vzdelávanie povinné, pokračuje v povinnom predprimárnom vzdelávaní v príslušnej materskej škole. Od 1.9.2023 je účinná časť poslednej novely školského zákona. Zákonný zástupca môže požiadať o prijatie dieťaťa na vzdelávanie v základnej škole, teda do 1.ročníka aj v prípade, ak dieťa nedovŕši k 31. augustu 2025 (vrátane) šesť rokov veku a v školskom roku 2024/2025 neplnilo povinné predprimárne vzdelávanie. Samozrejme je možné, aby si dieťa plnilo povinné predprimárne vzdelávanie aj individuálnou formou.
Ako pripraviť dieťa na nový školský rok? - Detský svet 31. 8.2025 – Hlas ľudu
Príprava na návrat do školy
Premyslená organizácia a plánovanie sú nesmierne dôležité pre jednoduchší návrat do školy po prázdninách a celkovo úspešný štart školského roka. Bez poriadnej prípravy pre vás bude september veľmi chaotický.
Nákup školských pomôcok
Nikdy nechoďte nakupovať bez dieťaťa. Nechajte ho, nech si túto časť prípravy užije a samo si vyberie to, čo sa mu páči. Začnite so základnými vecami a neskôr dokúpte doplnky podľa potreby. Čo sa týka desiatových boxov, vyberajte také, do ktorých môžete ukladať tekuté aj tuhé potraviny. Ak sa každý rok trápite s tým, že deti majú problém desiatu zjesť, urobte jedlo zaujímavejším.
Mimoškolské aktivity
Po lete plnom pohybu, športu, táborov a dovoleniek je vhodné dieťa stále udržiavať aktívne. Na tento účel je skvelé prihlásiť ho do mimoškolských aktivít. Nájdite si záujmové krúžky ešte pred začiatkom školského roka, nečakajte s hľadaním až na september. Plánovanie mimoškolských aktivít s predstihom vám umožní nájsť kvalitné krúžky s rozvrhom, ktorý bude vyhovovať dynamike vašej rodiny, a uľahčí tak prechod do nového školského roka. Riaďte sa pritom záujmami dieťaťa. Pokojne ho nechajte vyskúšať si viacero krúžkov: športový, umelecký alebo jazykový, a následne si samé vyberie, v čom sa najviac vyžíva.
Režim a rutina
Režim pomáha každému členovi rodiny zvládať jednotlivé úlohy počas dňa, môže zlepšiť spánok, stravovacie návyky aj celkové zdravie. Najdôležitejšou zložkou každej rutiny je nastavenie zdravého spánkového režimu vzhľadom k veku, aby dieťa malo dostatok energie na optimálne fungovanie počas školského dňa. Vyvarujte sa ale unáhleným zmenám po prázdninách. Stanovte si tiež jednotný čas vstávania, aby ste udržali stabilný režim. Pravidelné vstávanie v rovnomernom čase pomáha stabilizovať biorytmus vášho dieťaťa, čo môže zlepšiť kvalitu spánku a úroveň energie počas celého dňa. S pribúdajúcim vekom môžete samozrejme hranice primerane posúvať do neskorších hodín. Vytvorte vhodné prostredie na zaspávanie. Zaistite mu stabilnú predspánkovú rutinu. Uistite sa, že je dieťa akurát unavené.
Pokojné rána
Deti sú po zobudení často nevrlé a samotná myšlienka na odchod do školy mnohé z nich ešte viac rozladí. Preto je dôležité, aby pre vás ráno nebolo stresujúce, celá rodina sa neponáhľala, nekričala, chaoticky nebehala po dome. Hoci je to niekedy ťažké, pretože všetci máme povinnosti, snažte sa, aby vaše ráno bolo pokojné. Venujte niekoľko minút kontrole rodinného rozvrhu a školského ruksaku.
Večerné rutiny
Po celom búrlivom dni je čas aj na malé večerné súčasti rutiny, s ktorými si môžete asociovať zaspávanie. Ak si vaše dieťa nevytvorí rutinu na štúdium a písanie domácich úloh, je veľká pravdepodobnosť...
