V súčasnosti sa domáce zvieratá stávajú bežnou súčasťou takmer každej domácnosti. Či už ide o škrečka, papagája, mačku, alebo psa, deti sú z domáceho miláčika vždy nadšené. Avšak vedel si, že napríklad prítomnosť psa v rodine môže mať pozitívny vplyv na vývoj dieťaťa? Pes je pre deti doslova darom, no netreba zabúdať, že nejde o žiadnu plyšovú hračku alebo vec, ktorá sa dá v prípade zunovania sa vrátiť do obchodu. Bezpochyby, v zodpovednej rodine a správnom prístupe, vplyv psíka na dieťa je výnimočný! Pes ochráni vaše dieťa pred osamelosťou a depresiou. Bude vždy po ruke, keď ho bude potrebovať.
Ako pes pozitívne vplýva na vývoj dieťaťa?
Pes malého človiečika učia zodpovednosti pri starostlivosti o neho, sebaovládania, empatiu a prebúdza jeho rodičovskej pudy. Nesmelým deťom pes pomôže prekonať sociálne bariéry, staršie deti, ktoré už psa venčia, majú vďaka nemu viac pohybu. Pes je vždy dostupný a má čas, prijíma maznanie bez výhrad a tiež ho dieťaťu opláca. Nemôže byť ako náhradka rodičov, ale bude to vždy kamarát a mlčanlivý dôverník, zdroj citovej podpory, ktorému možno všetko zveriť a vyplakať sa mu do kožuchu, keď sa nedarí. Pes rozvíja detskú fantáziu, predstavivosť a je partnerom pre dieťa v hre. Podľa psychologických výskumov dosahujú deti, ktoré vlastní psa, vyššieho sebavedomie a v rodinách so zvieraťom je vzťah rodiča - dieťa štatisticky významne lepšie. Rodiny so zvieraťom vykazujú tiež vyššiu súdržnosť, pes a starostlivosť o neho zbližuje všetky členmi bez ohľadu na vek a prekonáva generačnej priepasti, deti so psami vykazovali tiež oveľa viac sociálnych kontaktov s rovesníkmi.
Prítomnosť psa v rodine uľahčuje rôzne aspekty emočného vývoja, ako je sebaúcta a zmysel pre zodpovednosť. Samotný pes však nie je ten objekt, ktorý učí dieťa zodpovednosti. Na rôzne stupne zodpovednosti musí dieťa dosiahnuť určitý vek. Napríklad vo veku troch rokov môže pomôcť s plnením misiek jedlom. V piatich sa dokáže postarať o srsť psíka alebo sa s ním môžete pokúsiť vyčistiť jeho miesto. Približne v desiatich rokoch dokáže dieťa samostatne chodiť na prechádzku so psom.
Podľa odborníkov sú ľudia, ktorí mali v detstve psíka, o čosi súcitnejší a empatickejší k ostatným. Vyplýva to z viacerých zistení odborníkov, podľa ktorých si deti, podieľajúce sa na výchove psíka, lepšie osvoja kognitívne schopnosti prostredníctvom komunikácie so zvieraťom cez povely a pochvaly. Hra s domácim miláčikom preukázateľne zvyšuje hladinu serotonínu a dopamínu, ktoré upokojujú myseľ a zlepšujú náladu nielen u detí, ale aj dospelých. Navyše, hladkanie psíka znižuje stres, čo môže dieťaťu pomáhať vyrovnať sa s mnohými životnými nástrahami. Na dieťa tiež mimoriadne pozitívne pôsobí, keď sa so zvieraťom rozpráva nahlas. Dospievajúca mládež sa dokonca zvykne svojim štvornohým kamarátom zverovať s rôznymi problémami a obavami. Často sa pri nich dieťa cíti bezpodmienečne akceptované a plne v bezpečí, pretože od zvieraťa mu nehrozí žiadne odsúdenie alebo kritika.
Pes sa stane najlepším priateľom dieťaťa, ktorý nebude kričať, neofučí sa a nebude s ním bojovať. Je to skvelý spoločník, keď je dieťa smutné, nahnevané, alebo nervózne. Môže s ním zdieľať čokoľvek, bez toho aby ich niekto súdil. Vlastníctvo psa sa neodmysliteľne spája s dobrým zdravím a imunitou. Psy milujú hrať sa, naháňať sa a deti sa rady zapájajú do týchto aktivít. Pravidelné prechádzky so psom na čerstvom vzduchu im prospejú, nebudú vysedávať pred televízorom či počítačom a zabránia tomu, aby boli obézne. Okrem toho psy pomáhajú rozvíjať silnejší imunitný systém a zabraňujú chorobám. Deti, ktoré vyrastajú v spoločnosti psov sú menej náchylné na alergie a astmu. Pre bezpečnosť vašich detí však prechádzky absolvujte spoločne. Prospeje to aj vášmu zdraviu.
Pes ochráni vaše dieťa pred osamelosťou a depresiou. Bude vždy po ruke, keď ho bude potrebovať. Deti sa s ním môžu hrať, keď priatelia nemajú čas, je pokročilá hodina, kamaráti už musia ísť domov, alebo keď je vonku škaredé počasie. Pes vždy ostane po boku dieťaťa a obráni ho, keď nie ste v jeho okolí. Prítomnosť štvornohého miláčika ho chráni pred možnou šikanou a zabráni, aby sa zapojilo do bitky s inými deťmi. Ak psa špeciálne vycvičíte, môže vás upozorniť na ohrozujúce množstvo alergénov vo vašom domove. Oceníte to hlavne v prípade, že máte doma hypoalergické dieťa.
Tým, že deti trávia veľa času so psom, rozvíjajú svoje zručnosti. Starostlivosť o psa sa pre nich stane obľúbenou hrou, pochopia zmysel toho, čo znamená starať sa o niekoho. Ak majú problémy s čítaním, pes bude verný poslucháč, ktorý si ich vypočuje, nebude ich prerušovať a nebude kritizovať prípadné chyby. Psy pomáhajú rozvíjať dieťaťu aj spoločenské zručnosti. Počas prechádzok sa stretávajú a komunikujú s novými ľuďmi a budujú si nové priateľstvá. Pes môže naučiť vaše deti základným hodnotám, ako je láskavosť a dôveryhodnosť. Pes emočne podporuje deti. Roztomilý a hravý štvornohý miláčik zlepšuje náladu. Deti sa v jeho spoločnosti cítia milované. Spoločná láska k psovi zlepšuje vzťah medzi súrodencami. Pomáha deťom rozvíjať sebavedomie, sebaúctu, pocit zodpovednosti a záväzok.
Niektoré plemená zbavia deti úzkosti. Dieťa sa upokojí a tak môže vykonávať aj činnosti, ktoré ho predtým rozrušovali. Hranie so psom môže upokojiť agresívne a hyperaktívne dieťa. Starostlivosť o psa ho učí disciplíne, spolupatričnosti a dieťa tak môže zmeniť svoje správanie voči sebe aj okoliu.
Prechádzka so psom alebo šantenie na dvore spojené s hádzaním lopty sa stáva prirodzeným cvičením pre dieťa. Pes je často pre deti úžasným sociálnym spojivom. Ak sa jedno dieťa hrá so svojím psom, druhé dieťa s ním jednoduchšie nadviaže vzťah. Prítomnosť zvieraťa spôsobí to, že deti sú smelšie a komunikatívnejšie.
Medzi dieťaťom a psom sa často vytvára silné puto, ktoré stavia zviera do roly domáceho terapeuta. Zviera nikdy nesúdi človeka, preto mu môže dieťa v niektorých prípadoch veriť oveľa viac ako človeku. Samotný pes však nie je ten objekt, ktorý učí dieťa zodpovednosti.
Podľa štúdie z Japonska, deti, ktoré mali psa vo veku 13 rokov, vykazovali o rok neskôr nižšie skóre sociálnych problémov, menej prejavov agresivity, delikventného správania aj myšlienkových ťažkostí. Autori štúdie upozorňujú, že nejde len o subjektívny pocit pohody. Zaujímavý obrat priniesla analýza slín účastníkov. Hoci celková druhová rozmanitosť baktérií bola u oboch skupín podobná, zloženie mikrobiómu sa líšilo. Podľa autorov štúdie môže práve táto zmena súvisieť s takzvanou črevno-mozgovou osou - mechanizmom, prostredníctvom ktorého mikrobióm ovplyvňuje hormonálne, nervové a imunitné procesy.
Štúdia sledovala 397 detí vo Fínsku v období od ich počatia, až do času keď dosiahli 1 rok života. Výskumníci zistili, že 245 detí (62%) prišlo do styku so psom, 136 detí (34%) bolo v kontakte s mačkou. Do konca výskumu, 65% detí žilo v domácnosti bez psa a takmer 76% z nich bez mačky. Zatiaľ čo infekcie dýchacích ciest a symptómy ako prechladnutie či dýchavičnosť sú relatívne bežné u dojčiat, štúdia ukázala, že deti, ktoré mali skorý kontakt so psami alebo mačkami, boli počas študovaného obdobia výrazne zdravšie. Vo všeobecnosti, väčší kontakt so psom bol spojený s menším počtom zdravotných problémov.
Na čo si dať pozor pri začleňovaní psa do rodiny s deťmi?
Zaobstaranie psa ako domáceho maznáčika do rodiny by nemalo byť brané na ľahkú váhu. Záväzok starostlivosti o psa zo začiatku spadá hlavne na rodičov a nie na dieťa. Pri výbere domáceho miláčika si treba uvedomiť, že ide o záväzok na desiatky rokov, preto k nemu pristupujte zodpovedne. Uistite sa, že je plemeno vhodné pre rodinu s deťmi a že poznáte špecifiká jeho povahy tak, aby zapadlo do životného štýlu vašej domácnosti. Nezabúdajte dieťa upozorniť na signály a „psiu reč“, ktorou dáva zviera najavo svoj nepokoj alebo nesúhlas, aby ste predišli prípadným nehodám alebo úrazom. Štatistiky hovoria, že drvivá väčšina útokov psa na dieťa príde od domáceho psa, pričom až 67 % malých detí nevie odhadnúť, kedy pes cerí zuby a chystá sa na útok. Dôležité je dieťa naučiť pri vrčaní spozornieť a prestať vo vykonávanej činnosti.
Je pochabé sa domnievať, že dieťa sa zodpovedne bude starať o psíka od chvíle, čo vkročí do vašej domácnosti až po jeho posledné vydýchnutie. Aj keď vidíte, že vaše dieťa po psovi naozaj túži a urobili by ste mu veľkú radosť, snažte sa situáciu zhôdnotiť realisticky: Je totiž veľmi pravdepodobné, že okúzlenie psom veľmi skoro pominie a nemôžete sa spoľahnúť na to, že každodenné venčenie bude pre vášho chlapca či dievča zdrojom potešenia a radosti aj v budúcnosti. Uvedomte si, že psa dieťa zrejme bude schopné cvičiť až okolo 13 rokov a vyššie. Ak si dokážete predstaviť, že všetky povinnosti okolo psa s najväčšou pravdepodobnosťou padnú rovnako na vás, a napriek tomu vám to nevadí a na príchod psa sa stále aj vy osobne tešíte, potom je všetko v poriadku. V prípade, že na to nie ste pripravení a nemáte čas a chuť sa psovi venovať, je lepšie previesť záujem dieťaťa na psa v okolí alebo príbuzenstve, ktorý je vhodný k deťom.
Pri zaobstaraní psíka do rodiny, kde už dieťa je, dôkladne zvážte nielen výber, ale aj rodinné podmienky. V štúdii, ktorú realizoval Štátny zdravotný ústav na vybraných pražských školách, takmer 40% žiakov uviedlo, že do 12 rokov svojho veku bolo pohryznutie psom, pričom sa často jednalo o vlastného alebo známeho psa a štvrtina týchto zranení vyžadovala lekárske ošetrenie. Ako teda začleniť psa do rodiny s dieťaťom, aby sme eliminovali čo najviac problémov?
Výchova so psom môže byť pre dieťa prospešná. Dieťa, ktoré vychováva mačku alebopsa, sa od útleho veku učí zodpovednosti, empatii a úcte k zvieratám. Je však dôležité, aby rodičia zabezpečili bezpečné podmienky a dohľad, aby sa predišlo možným zdravotným a bezpečnostným rizikám pre dieťa aj psa. Mať psa môže mať na dieťa pozitívny vplyv, pretože podporuje jeho emocionálny rozvoj tým, že ho učí empatii, zodpovednosti a súcitu. Interakcia so psom môže tiež pomôcť dieťaťu vyrovnať sa so stresom a zlepšiť náladu uvoľňovaním hormónov šťastia, ako je oxytocín.
Psy sú podľa všeobecného presvedčenia skôr menej často ako častejšie veľkými fanúšikmi malých detí a maznania. Batoľatá môžu byť pre niektoré citlivejšie psy príliš hlučné, chaotické, rušné, nečitateľné v pohybe a príliš dominantné. To sa môže týkať aj spôsobu, akým sa deti dotýkajú psov - veľmi prudko, často pre psa nepríjemne, rýchlo k nemu pribehnú alebo ho zdvihnú. Bozkávanie na papuľu, cmúľanie na krk, ležanie na psovi - to všetko je pre štvornohého psa veľmi nepríjemné, dominantné a uzurpujúce si jeho osobný priestor. Samozrejme, existujú psy, ktoré tento typ maznania dokonca milujú, ale je to skôr zriedkavé. Bohužiaľ, väčšina psov je k tomu nútená a prejavuje sa u nich tzv. Vlastniť psa znamená mať voči nemu aj povinnosti - nemôže slúžiť ako ľudská hračka alebo detský časožrút.
Uvedomte si, že pes nie je hračka, ale živá bytosť. Pri zaobstaraní si psa do rodiny je dôležité zvážiť nielen výber plemena, ale aj čas a energiu, ktorú mu môžete venovať. Dôležité je tiež naučiť dieťa, ako sa k psovi správať, aby nedošlo k nepríjemným situáciám.
Výcvik psov pre deti: Naučte svoje dieťa venčiť, kŕmiť a cvičiť šteniatko | Lepšie deti, lepšie psy
V prípade, že na to nie ste pripravení a nemáte čas a chuť sa psovi venovať, je lepšie previesť záujem dieťaťa na psa v okolí alebo príbuzenstve, ktorý je vhodný k deťom. Môžete potom sledovať vývoj jeho záujmu dieťaťa a zistiť, či je trvalejšieho rázu a prípadne svoj postoj ku kúpe prehodnotiť, ak dôjdete k záveru, že vaše dieťa je schopné a ochotné sa o psa zaujímať a starať sústavne a tieto činnosti tiež zvláda.
Výber psíka
Veľkú pozornosť venujte výberu šteňaťa. Nestačí sa nechať len ukolísať všeobecným uistením chovateľa alebo poznámkou v atlase psov, že toto plemeno je vhodné k deťom, alebo hmlistú spomienkou na psa rovnakej rasy, ktorého ste ako dieťa toľko milovali u susedov vašej babičky na prázdninách. Samozrejme, že sú rasy psov, u ktorých sa častejšie vyskytnú problémy vo vzťahu k deťom a eliminujete možné ťažkosti so spolužitia s deťmi, keď na začiatku výberu vezmete do úvahy skôr rasy, ktoré sa s deťmi častejšie osvedčili, ale psíka je predovšetkým nutné posudzovať ako individualitu.
Skorá fáza vštiepenia je totiž pre vzťah psa k dieťaťu veľmi dôležitá. Pri výbere zo šteniat voľte také, ktoré nie je ani prehnane plaché, ani dominantný. Nervózny pes, precitlivený na hluk, s nízkou hranicou reaktivity, je veľmi zlou voľbou. Pri príchode psíka do domácnosti dieťaťu vysvetlite, že psa nesmie rušiť pri kŕmení, alebo sa mu dokonca pokúšať zobrať potravu či hračky robení tiež prehnané očakávania, ktoré deti niekedy nadobudnú z niektorých filmov o psoch a vysvetlite im, ako sa tieto scény so psom učia a vykonáva fázovitě na základe povelov. Nenechajte tiež deti psíkov neustále ťahať, zdvíhanie pes väčšinou nevníma ako príjemné a tiež mu tým môžete pri nesprávnej manipulácii privodiť zdravotné problémy (napr. Kýlu). Naučte dieťa správne psa prenášať tak, aby jednu ruku položil pod predné packy a druhú pod zadoček, aby šteňa sedelo.
Aj malého psíka je nutné cvičiť a socializovať medzi psami i ľuďmi. Uvedomte si, že dieťa bude tiež napodobňovať vašu výchovu a výcvik psa. Prechádzky s veľkými psami rozhodne nezdôverujte samostatne malým deťom, aj poslušný pes sa občas stane na prechádzke terčom útoku psa agresívneho. Prípadne pes dieťa bude vláčiť do bitky, ktorú sám vyprovokuje a s ktorou si dieťa v žiadnom prípade nemôže poradiť. Navyše hrozí reálne nebezpečenstvo, že samo bude uhryznuté.
Ak máte rušné dieťa, neoplatí sa zaobstarať si miniatúrne plemená psov. Po prvé, nie sú to deti na hranie a po druhé, mnohé z nich končia napríklad so zlomenými alebo odrezanými končatinami a s dieťaťom majú skutočné každodenné životné peklo. Obrovské ovčiacke plemená sú dobrými spoločníkmi pre rodiny s deťmi, napríklad anatolský ovčiak, kaukazský ovčiak, podhaliansky ovčiak, novofundlandský pes, bernardín.
Je dôležité zabezpečiť správne oboznámenie a dohľad, aby si pes mohol postupne zvyknúť na prítomnosť dieťaťa a pozitívne reagovať na novú situáciu. Dobrý vzťah sa najlepšie buduje vonku aj vnútri. Vo vnútri je dobré psa izolovať, napríklad zábradlím, ktoré dieťa neotvorí, a poskytnúť mu tak bezpečné a pokojné miesto na spanie a jedlo. Je dobré zapojiť dieťa do starostlivosti o psa, napr. psa možno spolu s dieťaťom učiť jednoduché triky, ako je napríklad dotýkanie sa otvorenej ruky dieťaťa s náhubkom alebo povel sadni. Berte dieťa na dlhé spoločné prechádzky so psom do lesa. Práve v otvorenom priestore sa psy cítia najpohodlnejšie, a keď sa budú cítiť preťažené, budú sa môcť od dieťaťa vzdialiť a získať tak potrebný odstup. Môžete spolu kopať nory, skákať po polenách, liezť po kopcoch alebo učiť psa aportovať.
Psy si zvyčajne lepšie rozumejú so staršími deťmi, pretože emocionálny vývoj dieťaťa je v tomto veku na oveľa vyššej úrovni, dospievajúci viac rozumie a vy mu môžete vysvetliť, ako sa má k psovi správať. Staršie deti by sa mali podieľať nielen na starostlivosti o psa a ukázať im, že mať štvornohého priateľa je zodpovednosť. Správne vychovaného psa môže dieťa vziať na krátku prechádzku na bezpečné miesto. Staršie deti sa môžu zapojiť aj do výcviku psa.
Ak sa vaše dieťa psa bojí, je dobré izolovať ho v dome, napríklad pomocou brány, a ukázať mu, že pes mu neublíži. Skvelým nápadom sú spoločné prechádzky do prírody, do lesa alebo na lúku, kde môžete spoločne skúmať prírodu. Nenúťte dieťa, aby psa hladkalo alebo sa s ním maznalo, ak to nechce. Je to dobré aj pre psov, ktorí to zvyčajne nemajú radi. Najviac ich spájajú spoločné aktivity a pocit bezpečia.
V prípade, že už máte psíka a čakáte bábätko, potom môžete zvážiť nasledujúce: Denný rytmus psa je dobré obmieňať, pretože akonáhle dieťa príde, už všetko nepôjde podľa plánu. Pes si to potom zmeny nemusí nutne spájať s dieťaťom. V tomto ohľade by ste mali teraz tiež zvážiť, či psovi zakážete vstup do „detskej izby“. Akonáhle sa potomok narodí, môže s ním váš štvornohý kamarát nadviazať nepriamy kontakt tak, že mu pred nosom pridržíte handričku na odgrgnutie alebo body z nemocnice. Akonáhle bábätko konečne dorazí domov, pes ho bude chcieť určite olízať. Pokiaľ je to pokojné a nie cez tvár, dovoľte mu to, pretože tým posilníte puto medzi psom a dieťaťom. V tejto súvislosti je do budúcnosti dôležité, aby sa pes od tejto chvíle necítil odstrčený, pretože to by si mohol negatívne spájať s príchodom dieťaťa.