Hudba nás sprevádza po celý život. Niekto rád spieva, iný si rád zahrá na nejaký hudobný nástroj. Správny výber hudobného nástroja môže významne ovplyvniť život dieťaťa. Blíži sa nový školský rok a vy možno premýšľate nad tým, na ktorom hudobnom nástroji by sa mohlo začať učiť hrať vaše dieťa. Podľa Platóna sa hudba spája s ľudskou prirodzenosťou a vedie ju k poznaniu krásy. Aristoteles tvrdil, že človek má vrodený zmysel pre rytmus a melódiu. Preto na neho hudba silno pôsobí a môže mu poskytnúť očistu od nepríjemných psychických stavov. Pre tieto účinky oceňoval význam hudby aj v mravnej výchove.
Aj súčasní vedci už niekoľko rokov skúmajú vplyv hudby na deti a ich výskumy jednoznačne hovoria v prospech spievania, počúvania hudby a predovšetkým hrania na hudobný nástroj. S hudbou sa človek stretáva v pasívnej alebo v aktívnej podobe. Pasívne prijímanie hudby (počúvanie) má na ne iba krátkodobý efekt. Dotýka sa nálady, nabáda k tancu alebo spievaniu. Deti, ktoré sa do hudby vložia aktívne, a to tak, že napríklad hrajú na hudobný nástroj alebo chodia na hodiny spevu, ovplyvňujú si tým kvalitu svojho života.
Podľa výskumov dosahujú títo študenti lepšie výsledky ako ich rovesníci, ktorí sa hudbe aktívne nevenujú. Často vynikajú v jazykoch, biológii, chémii a matematike. Ich reakcie a odpovede bývajú pohotovejšie. Čím skôr sa dieťa začne hudbe venovať, tým lepšie. Hranica, kedy je mozog v tomto smere najtvarovateľnejší, je pred 7. rokom života. Hra na hudobný nástroj je pre rozvoj mozgu ideálna, pretože posilňuje nervové dráhy. Učí tiež dieťa vytrvalosti, disciplíne, zvýši sa jeho sebavedomie, pochopí, čo je to tímová práca a nenásilne sa naučí aj čosi z kultúrnej histórie. Hlavne pri väčších deťoch, okolo 12 rokov, sa ukazuje, že tie, čo sa venujú hre na hudobný nástroj, majú lepšie školské výsledky.
Na to, aby sme tieto benefity zvýšili, je dobré vybrať dieťaťu nástroj, ktorý sa mu nielen páči, ale pri ktorom má aj predpoklady čo najlepšie ho zvládnuť. Ak teda máme skutočný záujem, aby dieťa začalo na nejaký hudobný nástroj hrať, musíme mu pomôcť nájsť si cestu k správnemu výberu nástroja, ktorý ho bude dlhodobo zaujímať.
Ako vybrať správny hudobný nástroj
Vytváranie zvukov, tónov a hudby nás sprevádza od vzniku ľudstva na tejto planéte. Od nepamäti používali ľudia zvuk ako prostriedok na dorozumievanie a hudbu ako zdroj zábavy. Liečivá sila hudby je známa od pradávna. Tým, že uvoľňuje emócie, harmonizuje organizmus, zvyšuje odolnosť a môže priaznivo ovplyvniť priebeh mnohých fyzických a psychických chorôb.
1. Experimentujte so sluchom
Najdôležitejšiu úlohu pri výbere zohráva samotný zvuk, ktorý konkrétny hudobný nástroj vydáva. Odborníci sa domnievajú, že práve zvuk rozhoduje najviac o výbere hudobného nástroja. Ak vaše dieťa obdivuje klavír, sprístupnite mu viacero žánrov. Môžete spoločne počúvať klasiku, džez, pop alebo pokojne aj nejakú skladbu z rozprávok. Takto zároveň formujete aj jeho sluch. Keď pochopí, aký rozsah a možnosti daný hudobný nástroj ponúka, dokáže sa lepšie rozhodnúť.
2. Využite aj hmat
Ak sa výber hudobného nástroja zúžil a dieťa vyčlenilo tie, ktoré lahodia jeho sluchu, umožnite mu priamy kontakt s vybranými nástrojmi a dovoľte mu vyskúšať si ich. Hudobný nástroj vyberajte vždy s ohľadom na vek dieťaťa. Napríklad, keď vyberáte sláčikové nástroje, upozornite dieťa, že najprv bude hrať na husliach a až neskôr sa dostane k hraniu na viole, violončele alebo kontrabase. Vysvetlite mu, že keď bude staršie, môže si vybrať akýkoľvek sláčikový nástroj. Toto platí napríklad aj v oblasti dychových nástrojov. Nevnímajte dovtedajšie hudobné vzdelanie ako zbytočnú investíciu či stratu času.
3. Ukážte dieťaťu, kde všade sa môžu hudobné nástroje využívať
K správnemu rozhodnutiu pri výbere hudobného nástroja pomáha aj to, ak dieťaťu umožníte vypočuť si konkrétny hudobný nástroj z rozmanitých zdrojov. Môžete si pozrieť koncerty na obrazovke, počúvať hudbu v rozhlase, na internete, ale najlepšie je, keď idete priamo na koncert. Dieťa tiež zoznámte s rôznymi hudobnými skupinami, spevákmi, speváčkami, pozrite si filmy o týchto umelcoch.
4. Finančná náročnosť
Ak budete zvažovať výber hudobného nástroja, ani financie nie sú zanedbateľným faktorom. Najnákladnejšie je určite klavírne krídlo, lacnejším riešením je digitálna verzia klavíra. Z tých drahších nástrojov sú aj elektronické súpravy bicích. Husle, flauty, trúbky či gitary sú omnoho dostupnejšie.
Vývojové benefity hudby a hry na nástroj
Hudba a spev sú pri rozvoji dieťaťa veľkým prínosom. Podporujú rozvoj mozgu, pamäť, motoriku a zlepšujú sociálne schopnosti. Zároveň rozvíjajú kreatívnu stránku osobnosti detí a posilňujú ich emocionálnu inteligenciu. Spievaním dieťa zdokonaľuje svoj rečový prejav. Dôležité sú tiež rytmika a zmeny v intonácii, ktoré deťom pomáhajú rýchlejšie sa učiť cudzie jazyky.
Hudba má úžasnú schopnosť stimulovať detský mozog. Deti, ktoré hrajú na hudobných nástrojoch, učia sa lepšie sústrediť, zlepšuje sa ich pamäť a rozvíja sa ich priestorová orientácia. Hudba je prostriedkom na vyjadrenie emócií a učenie sa, ako ich lepšie pochopiť a prijať. Keď deti hrajú na hudobných nástrojoch, učia sa rozoznávať a vyjadrovať svoje city. Hudba a spev poskytujú deťom priestor na sebavyjadrenie a podporujú ich tvorivosť a fantáziu. Hudba deťom pomáha zlepšovať sociálne zručnosti. Keď sa deti spolu hrajú, učia sa vzájomne spolupracovať, načúvať a rešpektovať jeden druhého. Hra na hudobných nástrojoch výrazne podporuje rozvoj motorických schopností. Hudba prináša do života detí radosť a zábavu. Hra na nástroji navyše poskytuje dieťaťu priestor na kreativitu a sebavyjadrenie, podobne ako spev, ktorým dieťa dokáže vyjadriť svoje emócie.
Motorika, IQ, pamäť, ale aj koncentrácia
Podľa odborníkov dieťa pri manipulácii s hudobným nástrojom pravidelne precvičuje nielen svoju motoriku, ale aj koncentráciu. Práve táto schopnosť môže malému školákovi výrazne pomôcť pri zvládaní vyučovacieho procesu. Vedci spájajú hru na hudobný nástroj aj s rastom intelektu a výrazne lepšími výsledkami pri úlohách zameraných na pamäť. Okrem toho, hudba vďaka pravidelnému tréningu výrazne ovplyvňuje aj schopnosť chápať čas a jeho organizáciu. Neskôr pomáha dieťaťu zvládať aj celkom nové opakujúce sa povinnosti, ako vstávanie do školy alebo domáce úlohy. Hudba učí trpezlivosti, vytrvalosti a disciplíne, a to formou, ktorú dieťa vníma skôr ako hru než ako učenie sa.
Sociálna inteligencia
Človek je tvor spoločenský a už prvými pohybmi naznačuje, že nechce byť sám. Hudba je ako stvorená na vytvorenie sociálnej interakcie. Hranie v školskom orchestri, založenie kapely či nahrávanie hudby spolu s kamarátmi - všetky tieto interakcie vedú k všeobecnej obľúbenosti v rôznych sociálnych skupinách. Dá sa predpokladať, že malý muzikant bude v detskom kolektíve obľúbenejší a ľahšie si osvojí schopnosť sociálnej inteligencie. Učí sa rýchlejšie chápať hodnotu spolupráce, utvára si vlastnú rolu v kolektíve a buduje pozitívnu identitu. Prvé úspechy pri hre na hudobný nástroj môžu dieťaťu pomôcť k vytvoreniu zdravej sebadôvery a sebavedomia. Hudobné aktivity pomáhajú zbaviť sa stresu a zlepšujú náladu.
Ako motivovať deti k hre na hudobný nástroj
Kto má talent na hudbu, zďaleka nemá ešte nič vyhrané, pretože talent tvorí približne len 10 percent z toho, ako sa nám bude v hre na hudobný nástroj dariť. Určite poznáte nasledujúcu situáciu. Vaše dieťa vás presvedčí, že chce hrať na hudobný nástroj. Vy mu nástroj kúpite, nájdete učiteľa. Zo začiatku je všetko v poriadku, ale ako dni plynú, zrazu sa dieťaťu nechce precvičovať zadané cvičenia. Začne sa vyhovárať na domáce úlohy z iných predmetov, na to, že chce ísť von s kamarátmi, že sa chce najprv pohrať na počítači a až potom pôjde cvičiť hru na hudobný nástroj. Bežne máte toľko povinností, že dieťaťu dovolíte, že sa môže pohrať a až potom pôjde hrať na hudobný nástroj. Zrazu je tu však večer a vy zistíte, že je veľa hodín a dieťa musí ísť spať. Opäť neprecvičovalo hru na hudobný nástroj!
Dávajte si pozor na nepremyslenú a nevhodnú motiváciu
Rodičia chcú deťom s dobrým úmyslom pomôcť, ale ich slová majú často opačný efekt. Pri prehováraní, aby vaše deti išli precvičovať hru nástroji, sa im nesnažte vysvetliť, že budú musieť v živote prekonávať ešte väčšie prekážky, ako je hudobný nástroj. Nehovorte im, že 30 minút denne sa dá prežiť a že majú myslieť na budúcnosť. Deťom je v tejto chvíli jedno, čo ich v živote čaká, nemajú skúsenosti ako rodičia a nepozerajú tak ďaleko do budúcnosti. Žijú predovšetkým prítomnosťou a vnímajú práve v tej chvíli iba pocit, že sa im cvičiť nechce. Eva Suchánková odporúča tiež rodičom, aby nikdy neporovnávali svoje dieťa s rovesníkmi alebo súrodencami. Tým sa nechuť niečo robiť u dieťaťa len zvyšuje.
Ako použiť pozitívnu motiváciu?
1. Doprajte dieťaťu pocit výnimočnosti
Keď sa napríklad blíži rodinná oslava, napríklad dedko má narodeniny, povedzte dieťaťu: „ Vieš, čo by bolo krásne, keby si dala dedkovi na narodeniny? Vieš, čo by mu urobilo veľkú radosť? Keby si mu zahrala napríklad nejakú peknú skladbu! Väčšina detí má rada pozornosť. Ak je dieťa extrovert a nehanbí sa, je to pre neho skvelá príležitosť predstaviť sa a ukázať, čo vie. Táto skutočnosť v ňom dokáže prebudiť motiváciu. Zároveň má určený presný termín, dokedy musí skladbu naštudovať, takže začne pracovať systematicky. Dieťa tak preciťuje pocit jedinečnosti, nezastupiteľnosti a dôležitosti.
2. Vyberte dobrého učiteľa
Keď má dieťa dobrého učiteľa, veľa vecí urobí aj kvôli nemu, aby nebol smutný a sklamaný. Dôležité je tiež, aby mali aj rodičia dobrý vzťah s učiteľom, a to preto, aby mohli spolu komunikovať o tom, či sa dieťaťu skladba páči, s čím má problém a čo mu naopak spôsobuje radosť pri hraní na hudobný nástroj. Vďaka týmto poznatkom môže učiteľ vybrať dieťaťu primeranú skladbu, z ktorej má radosť. Všetky skladby nie sú vhodné pre každého. Dôležité je, aby dieťa úprimne povedalo, ktorá skladba sa mu páči a ktorá nie. Existuje veľké množstvo skladieb a vždy je z čoho vyberať.
3. Používajte odmeny namiesto trestu
Ak nič iné nezaberá, skúste to aj s odmenou. Za každé cvičenie môžete dávať deťom niekoľko centov do pokladničky. Musí však hrať to, čo má určené od učiteľa. Odmenu môže dostávať aj na konci týždňa. Za tieto peniaze si dieťa môže potom kúpiť to, čo chce. Nemusí to byť v skutočnosti nič sladké. Môže to byť niečo, čo deťom naozaj chutí. S deťmi sa môže rodič dohodnúť aj tak, že keď dieťa bude celý týždeň poctivo cvičiť, cez víkend môžete ísť do cukrárne alebo obľúbenej reštaurácie. Hranie na hudobný nástroj je vždy spojené aj s koncertami. Na koncerty učitelia vyberajú najlepších žiakov. A tak rodič môže povedať dieťaťu, že keď bude dobre cvičiť a učiteľ ho vyberie na koncert, že mu niečo pekné na ten koncert kúpi. Dievčatku môžete sľúbiť, že mu krásne upravíte vlasy, kúpite topánky alebo šaty. A čo sľúbiť chlapcom? Ak rodič chce, aby ho deti brali vážne, musí svoje sľuby dodržiavať.
4. Dovoľte dieťaťu, nech cvičí hru na nástroj vtedy, kedy ono chce
Neprikazujte dieťaťu, kedy má cvičiť. Dovoľte mu, nech rozhodne, kedy sa bude pripravovať do školy, kedy sa bude hrať napríklad s kamarátmi a kedy bude cvičiť hru na nástroj.
5. Povedzte dieťaťu, že hranie na nástroj robí človeka lepším
Naučte svoje dieťa oceniť hudbu a všetko, to, čo hudba ponúka. Pomôžte mu zistiť, že hudba robí život krajším a plnohodnotnejším. Rozprávajte mu o živote hudobníkov, pozrite si nejaký film o ich živote alebo členoch nejakej hudobnej skupiny. Chodievajte spolu na koncerty.
6. Dovoľte dieťaťu zvoliť si hudobný nástroj, na ktorom bude hrať
Niekedy musia deti plniť sny svojich rodičov. Ak mama bola klaviristka, dcéra môže hrať aj na gitaru.
7. Buďte fanúšikom svojho dieťaťa
Počúvajte čo najčastejšie hru vášho dieťaťa. Zo začiatku budú zvuky prerušované a dieťa sa bude často vracať na to isté miesto, ale vydržte. Cvičenie doma je často únavné nielen pre dieťa, ale aj pre rodičov. Ale oplatí sa vydržať. Najväčším zážitkom potom je, keď svoje dieťa počujete hrať súvislú skladbu na koncerte.
8. Oslavujte všetky úspechy
Možno vaše dieťa pôjde na hudobnú súťaž alebo sa zúčastní koncertu v meste. Určite na koncert choďte aj vy a nezabudnite dieťa pochváliť. Túto slávnostnú udalosť využite aj na malú oslavu.
9. Posledná možnosť, keď to už ináč nejde
V dnešnej dobe je pre deti najväčším lákadlom elektronika. Dohodnite sa s dieťaťom, že keď bude v daný deň dlho a precízne precvičovať hru na hudobný nástroj, ten istý čas, ktorý venovalo precvičovaniu, môže využiť pri hre na počítači. Mnohí šikovní a talentovaní študenti konzervatórií, VŠMU a už aj vyštudovaní hudobníci svorne tvrdia, že v detstve aj napriek veľkému talentu ich často premáhala lenivosť. Dnes vďačia svojim rodičom za to, že boli na nich občas aj tvrdší a že ich dokázali motivovať.
rytmické cvičenie ( celá, pólová, štvrťová, osminová )
Hudobné nástroje pre rôzne vekové kategórie
Dôležité je správne začať. Hudba je komplexné umenie a zvládnutie jedného nástroja je často využiteľné aj ako príprava na iný nástroj. Keďže deti rastú ako z vody a proporčne sa veľmi rýchlo menia, treba sa zamerať na to, ktorá veľkosť hudobného nástroja je ideálna pre dieťa konkrétneho veku.
3 - 5 rokov
Pre najmenších muzikantov od 3 do 5 rokov sa najčastejšie odporúčajú klávesy, dieťa má k dispozícii pestrú paletu zvukov, okamžitú odozvu a takmer nezničiteľnú konštrukciu. Okrem toho sú tieto klávesy častokrát vybavené zmenšenou klaviatúrou a sú dokonalou prípravou na hru na piane.
6 - 9 rokov
Umelci vo veku 6 až 9 rokov už môžu chytiť do ruky celý rad nástrojov. Vhodná je zobcová flauta, klávesy, husle, alebo klasická gitara v špeciálnej zmenšenej verzii označenej ako polovičná gitara alebo trojštvrťová gitara.
10 - 15 rokov
Majstri hudby vo veku 10 až 15 rokov by si mali vybrať sami. Telesne sú už pripravení zvládnuť akýkoľvek nástroj, no ich rýchlo sa vyvíjajúca osobnosť ich môže prirodzene lákať k bicím nástrojom, gitare alebo digitálnemu pianu.
Dieťa sa vďaka hudbe rýchlo naučí chápať základné pravidlá fungovania mnohých vecí a vzťahov vo svojom okolí, bude zručnejšie, koncentrovanejšie a oveľa lepšie si zapamätá všetko nové. Ak pri hudbe vydrží, pomôže mu lepšie uchopiť svoju identitu aj v problematickom veku tínedžera a posilniť svoje sociálne zručnosti. Hudba je univerzálny jazyk, ktorý spája generácie, kultúry a emócie. Pre deti môže byť hra na hudobný nástroj nielen zábavou, ale aj cestou k rozvoju trpezlivosti, sebavedomia a kreatívneho myslenia.
Viesť dieťa k hudobnému nástroju je investícia do jeho osobnostného rozvoja. Hudba učí disciplíne, zlepšuje pamäť a otvára dvere k tvorivosti, ktorú môže využiť v každej oblasti života. Podporte jeho nadšenie, buďte trpezliví a nechajte hudbu, aby sa stala prirodzenou súčasťou vašej rodiny. Dieťa musí byť na hudobný nástroj fyzicky pripravené, musíme vychádzať z telesných dispozícií a povahových vlastností.