Rozhodnutie o umiestnení dieťaťa do jaslí pred dovŕšením tretieho roku života je vážnym krokom, ktorý si vyžaduje dôkladné zváženie mnohých faktorov. V posledných rokoch sa stáva trendom, že do súkromných zariadení nastupuje stále viac detí pred dovŕšením 3 rokov. Veľmi často tieto detičky nie sú dostatočne zrelé na odlúčenie od rodičov a na fungovanie bez nich štyri a viac hodín. Aj staršie deti môže dočasne potrápiť práve nástup do škôlky.
Téma jasličiek pre deti do troch rokov rozdeľuje odbornú i širokú verejnosť na dva tábory, tvrdo obhajujúce svoje pozície. Podporovať ich, alebo ich zatratiť? Každá strana predkladá výsledky prieskumov a štatistík a mnohí odborníci sa podpisujú pod zásadné vyhlásenia, ako napríklad, že jasličky deťom spôsobujú viaceré traumy. Kde je teda ukrytá pravda?
Príprava na nástup do jaslí
V prvom rade každé dieťa potrebuje vedieť, čo sa bude diať - teda to, že nastupuje do nejakého zariadenia a čo ho tam čaká. Tento fakt nemôžeme zamlčať, alebo hovoriť deťom len polopravdy, ako napríklad: pôjdeme sa na chvíľu pozrieť do škôlky, alebo pôjdeme do herničky, či detského kútika. Deti veľmi rýchlo zistia, čo sa naozaj deje a vyvolá to v nich zmätok, pocity neistoty a nebezpečia. Odporúčam, aby dieťa pred nástupom aspoň trošku spoznalo prostredie, pani učiteľky, aby malo predstavu, kam pôjde, čo ho tam čaká.
Riaditeľky súkromných jaslí a škôlok vychádzajú v ústrety rodičom: nebýva problémom prísť na návštevu, zahrať sa s deťmi v triede alebo na dvore, zoznámiť sa s učiteľkami a popozerať sa po triedach. Nápomocné býva robiť prechádzky okolo zariadenia, kde chceme dieťa uložiť, a viesť pozitívne naladený rozhovor o tom, že sem bude chodiť, čo všetko sa tu naučí, že si získa kamarátov, aké to bude super. Poobede môže všetky svoje zážitky porozprávať, ak bude chcieť.
Môžeme deti zaangažovať do prípravy, že nastupuje do škôlky. Môže si vybrať hračku, alebo iný tzv. prechodný objekt, ktorý bude so sebou nosiť, kým si nezvykne a neodlúči sa od mamy alebo otca. Väčšinou to býva fľaška, nejaká obľúbená hračka, plienka, deka alebo cumeľ. Dáva to dieťaťu pocit istoty a pripomína mu rodiča a celkovo bezpečný domov. Dieťa tento predmet odloží samé, pokiaľ sa na to cíti a predmet stratí svoj účel. Môžeme spolu pripravovať a vyberať pyžamko /ak tam aj prespí/, prezúvky, taštičku s náhradnými vecami, zubnú kefku. Môže ich samé zabaliť do taštičky, zobrať ju so sebou ráno a pod.
Odporúčam vymyslieť aj nejaký rituál, ako sa v škôlke budeme lúčiť, aby príchody prebehli čo najhladšie. Má to byť niečo krátke a musí odznieť informácia, že ho milujeme a kedy pre neho prídeme: „ľúbim ťa, keď sa vyspinkáš, prídem pre teba. Ahoj”.
Odborné názory a výskumy
Uznávaný český pedagóg Marek Herman vidí dnešnú dobu ako čas, keď sú deti vychovávané viac mimo domu, čoho následkom sú deti, ktorým chýba neha, pohladenie a základom ich prežívania tvorí v prevažnej miere nedôvera voči okolitému svetu. Podobne to vidí aj známy český psychológ Halda, podľa ktorého jasle neboli vytvorené pre potreby detí, a tak je k tomu treba aj pristupovať. Profesor Matějček povedal: „Jasle by si deti nevymysleli, škôlku áno“. Do troch rokov je matka pre dieťa nenahraditeľná!
Minulý týždeň odštartoval búrlivú diskusiu rozhovor na portáli Aktualne.cz, s českým pedagógom a psychológom, Marekom Hermanom, ktorý pôsobí na Palackého univerzite v Olomouci a špecializuje sa na výchovu malých detí. V uvedenom interview obhajoval spísanie petície „Dvouleté děti do školky nepatří“, ktorá si získava sympatie verejnosti v Česku a žiadal politikov, aby zrušili nárok na miesto v škôlke pre deti od dvoch rokov. Tvrdí, že ak rodičia dajú do škôlky dieťa mladšie ako tri roky, urobia chybu a spôsobia mu celoživotné následky.
Tento názor nie je žiadnou novinkou. Pred pár rokmi uverejnili na portáli Times článok so šokujúcim titulkom, že deti v jasličkách sú ohrozené mentálnymi ochoreniami. Autor tohto výroku, švédsky sociológ Jonas Himmelstrand pre portál Times, vyhlásil, že deti mladšie ako tri roky, by nemali chodiť do jasličiek, pretože on drží v rukách dôkazy, že tie deti, ktoré v takýchto zariadeniach trávili množstvo času, trpeli neskôr mentálnymi zdravotnými ťažkosťami a mali problémy v škole. Výchovu a vzdelávanie detí v jasličkách nazval „švédskou utópiou“, z ktorej zostal len mýtus. Varoval, že hoci sa švédska rodinná politika navonok zdá dokonalá, je to len nenaplnený sen.
S tvrdením, že jasličky pre deti do troch rokov môžu negatívne pôsobiť na drobcov, sa pred časom stotožnil aj Steve Biddulph, terapeut a autor svetovo najpopulárnejších kníh o rodičovstve. Vo svojej knihe Raising Babies, tvrdí, že rodičia takto ohrozujú mentálne zdravie detí, deti sa stávajú agresívnejšie, trpia depresiami, sú antisociálne a nie sú schopné neskôr v živote vybudovať a udržať si blízke vzťahy.
Aj detská psychologička Penelope Leach, autorka britského výskumu Rodiny, deti a starostlivosť o deti, vo svojich záveroch tvrdí, že deti z jasličiek sú agresívnejšie v porovnaní s deťmi, ktoré mali starostlivosť jednej osoby. Jasličkové deti sa navyše uzatvárajú do seba, sú poddajné a smutné. Pre Guardian uviedla, že z rôznych výskumov po celom svete vyplýva, že čím menej času trávia deti do troch rokov v skupinovej opatere, tým lepšie. Jej štúdia jednoznačne potvrdila, že najideálnejšia je starostlivosť doma, s rodičom. Na druhom mieste sú opatrovateľky, babky a dedkovia a potom vzdialenejšia rodina.
Adaptácia a pravidelnosť
Rodičia často váhajú, na koľko dní a na ako dlho dieťa „zaškoliť”, čo mu prospeje najviac a čo mu uľahčí pobyt. Práve z týchto dôvodov volia pobyt dieťaťa len na 2-3 dni. V skutočnosti keď sa nad tým zamyslíme, a moje skúsenosti to tiež potvrdzujú, deti potrebujú pravidelnosť a režim. V škôlke alebo jasličkách ich čaká trošku iný režim ako doma, je tam viac detí, a namiesto rodičov sa o ne starajú pani učiteľky. Ak prídu len na 3 dni, tak v podstate predlžujeme adaptáciu. Keď si už dieťa zvykne, tak vo štvrtok do škôlky už nepôjde a doma trávi až 4 dni. V pondelok začíname adaptáciu odznova. Tak či tak bývajú pondelky náročnejšie po 2-dňovom víkende. Rodičom práve preto radím zvážiť možnosť zaškoliť dieťa na 5 dní, a radšej na menej hodín ako na 3 celé doobedia.
Zdravotné hľadisko
Akonáhle nastúpi dieťa do jaslí či škôlky, stúpa aj riziko jeho chorobnosti. Je dôležité si uvedomiť, že pri odlúčení od matky prežíva dieťa stres, v dôsledku čoho dochádza k vylučovaniu stresového hormónu - serotonínu. Ak je dieťa do jaslí umiestňované na štyri hodiny, je schopné sa s týmto hormónom relatívne dobre vysporiadať. V prípade, že je dieťa v jasliach počas celého dňa, taký nárast stresového hormónu môže mať na organizmus dieťaťa dlhodobo negatívny vplyv. Čím je dieťa mladšie, tým ťažšie tento stres zvláda. Koniec koncov, nestráca len dieťa, ale aj samotná matka.
V diskusiách rodičov často zaznieva obava z chorobnosti. "Budem mať choré dieťa, ja po pôrode, nakazí mi novorodenca." Mnohé skúsenosti potvrdzujú, že nástup do kolektívu často znamená zvýšenú chorobnosť, najmä respiračné ochorenia. Je však dôležité poznamenať, že každé dieťa reaguje inak a niektoré zvládajú kolektív bez častejších ochorení.
Finančné aspekty
Rozdiel medzi štátnymi a súkromnými jaslami je, ako inak, finančného charakteru. Mesačné poplatky sa diametrálne odlišujú. Kým v štátnych jasliach pôjde o niekoľko desiatok eur, v súkromných to budú stovky. Máte právo požiadať o príspevok na starostlivosť o dieťa, no aj jeho výška je závislá od toho, či bude dieťa umiestnené v štátnych či súkromných jasliach. Na starostlivosť v štátnom zariadení vám bude poskytnutá čiastka maximálne 80 eur, na súkromné jasle to môže byť príspevok v hodnote do 280 eur. Nezabúdajte všetko dobre prepočítať. Či plat, ktorý zarobíte pokryje spolu s príspevkom jasle a zároveň vám dopraje spokojnejší život a finančne slobodnejší život.
Alternatívy k jasliam
V prípade, že existuje čo i len minimálna šanca a možnosť byť s dieťaťom doma, zostaňte. Aj odborníčka tvrdí, že bezpečie a istota v náručí mamy je nenahraditeľná. Skutočne však stoja tie peniaze za to, aby ste prišli o najkrajšie roky svojho života a chvíle s dieťatkom, ktoré sa už nikdy nezopakujú? Možno príliš ostrá, priama otázka, na ktorú mamičky rozhodne odpovedajú - NIE!
Mamičky i organizátorky niekdajšej výzvy “Mama je lepšia ako jasle“ hovoria jasnou rečou: „Naša generácia chce vychovávať deti inak: chceme dať deťom v prvých troch rokoch života mamu na plný úväzok.Toto bola výsada Slovenska, na ktorú by sme mali byť hrdí a zachovať si ju. My sa však začíname prispôsobovať „modernej agende zosúladenia rodinného a pracovného života“. Nepochopili sme však, že má ísť o zosúladenie s deťmi od troch rokov.“
Ako východisko z núdze - do úradu, snáď na deň - dva, možno, ale ako šéf by som to netrpel. Je to bláznovstvo. A keď sa dieťaťu niečo stane, kto ponesie zodpovednosť, keď sa mama musí sústrediť na prácu a zabudne sa? A čo na to kolegovia? Nie každému to musí byť príjemné. No je to na hlavu.
Namiesto klasických jaslí môžu rodičia zvážiť aj iné možnosti, ako napríklad:
- Čiastočný úväzok alebo práca z domu: Dnešná doba ponúka viac možností ako pracovať z domu a podporiť tak rodinný rozpočet bez nutnosti umiestniť dieťa do kolektívu.
- Opatrovateľka: Zvážiť možnosť nájsť pani na stráženie, ktorá by chodila 2-3 krát do týždňa na 4-5 hodín. Môže ju strážiť aj počas pôrodu.
- Rodinná pomoc: Ak je to možné, využiť pomoc starých rodičov či iných blízkych príbuzných.
Kedy je dieťa pripravené na jasle?
Podľa psychológov, kľúčovým faktorom nie je len fyzický vek dieťaťa, ale predovšetkým jeho emocionálna zrelosť. „Poznám veľa detí vo veku okolo dvoch rokov, ktoré sú pripravené byť v škôlke, či v jasliach,“ hovorí psychologička Petra Arslan Šinková. „To, že kvalita jasličiek hrá jednu z kľúčových úloh, priznáva aj M. Herman. Hovorí, že rodič v spolupráci s riaditeľkou dokáže spoznať, či je dieťa pripravené alebo nie. „Ak maminka odíde a deti vyvádzajú, začnú sa zrazu pocikávať a majú nočné desy, tak dieťa ukazuje, že je nespokojné. Áno, nakoniec to nejako zvládne, ale môže mať celoživotné následky. Poznáte to podľa toho, ako dieťa ide do škôlky, ako sa správa, keď mama odíde. Ak stuhne, je samo a hrá sa samo, tak to nie je dobre“.
P. Arslan Šinková dodáva, že pokiaľ dieťa nie je emocionálne pripravené byť bez matky, môže mať negatívne prejavy, ako napríklad vyššie uvedené známky agresivity, úzkosti a antisociálneho správania v akomkoľvek veku. Psychologička ďalej zdôrazňuje, že významnú úlohu zohráva jemnocitná učiteľka. „Láskavá a trpezlivá učiteľka sa stáva ich náhradnou vzťahovou osobou. Poláska ich a objíme, keď to potrebujú. Dá sa to však zabezpečiť len vtedy, pokiaľ učiteľka nemá na starosti veľa detí. Dokáže správanie detí vhodným a veku primeraným spôsobom usmerniť.“
MUDr. Jozef Marec, detský lekár, je presvedčený, že „odloženie“ detí do jaslí sa nejakým spôsobom prejaví na neskoršom vzťahu k rodičom. Podľa neho, do troch rokov by malo dieťa vyrastať v bezpečí domova, ale nie chorobne ochraňované úzkostlivou mamou. Pripomína, že puto dieťaťa k matke nie je dané automaticky biologicky, dokonca ho nezaručí ani bonding či dojčenie - to silné puto sa totiž vytvára práve tým, kto a ako je s dieťaťom v jeho kľúčovom období.
Okolo 3. roku života sa dieťa začína pomaly odpútavať od absolútnej citovej závislosti na blízkej osobe. Začína objavovať, skúmať svet okolo seba, začína sa zaujímať o iné deti a nadväzovať s nimi sociálne kontakty. Dokáže sa už celé hodiny „prehrať“ s rovesníkmi a na maminu si spomenie, len keď má nejakú potrebu - jesť, piť, cikať. Dieťa už má jasno v hlavičke, kto je kto, to je mama, to je oco, chápe ich postavenie v rodine, je zvedavé, niekedy až za hranicu vlastnej bezpečnosti - utečie na cestu, za cudzím psíkom a podobne. Chápe niektoré nevyhnutné veci. Dosť to však záleží aj od toho, ako bolo do toho 3.roku života doma vedené.
Ak sa rozhodujete pre jasle, je dôležité si uvedomiť nasledujúce:
- Individuálny prístup: Každé dieťa je iné a potrebuje individuálny prístup.
- Kvalita zariadenia: Dôležitá je kvalita jaslí, prístup a odbornosť personálu.
- Príprava dieťaťa: Dieťa by malo byť na nástup do jaslí postupne pripravené.
- Pravidelnosť: Pre dieťa je dôležitý pravidelný režim a predvídateľnosť.
- Vzťah s rodičom: Aj napriek pobytu v jasliach je kľúčové udržiavať silný a bezpečný vzťah s rodičom.
Rozhodnutie, či dať dieťa do jaslí, je jedno z najťažších, akým rodičia čelia. Je dôležité zvážiť všetky pre a proti, počúvať svoje dieťa a riadiť sa predovšetkým jeho potrebami a emocionálnou pripravenosťou.