Intelektové nadanie značí vysoko nadpriemerné intelektové výkony s ohľadom na populáciu detí toho istého veku. Objektívne posúdenie inteligencie pomocou psychologických testov vykonávajú špecializované zariadenia s názvom Centrá poradenstva a prevencie (CPP). Pokiaľ odborníci v týchto testoch zistia, že Vaše dieťa dosiahlo pri meraní inteligencie aspoň 130 bodov (priemer v populácii je 100), radí sa medzi 2-3% detí, ktoré môžeme považovať za intelektovo nadané. Pokiaľ badáte, že Vaše dieťa je "iné", učí sa rýchlejšie, premýšľa do hĺbky, alebo má neobyčajnú motiváciu, pravdepodobne pred Vami stojí dieťa s intelektovým nadaním.
Nadané dieťa nie je len „šikovný žiak“. Intelektové nadanie prináša aj špecifické osobnostné charakteristiky a intenzívnejšie emočné potreby. Nadané deti častejšie prejavujú hlboké emócie, sú senzitívnejšie na ľudí vo svojom okolí alebo prejavujú väčšiu mieru perfekcionizmu. V prvom rade, nebuďte na to sami. Hľadáte odpovede... Riešite, či je vaše dieťa nadané.
Centrum nadania, n.o. a jeho aktivity
CENTROM NADANIA, n.o. CENADA, n.o. vznikla 25. januára 2007 s cieľom poskytovať informácie a poradenstvo v oblasti intelektového nadania. Centrum organizuje aktivity pre verejnosť, ako sú semináre, konferencie a stretnutia odborníkov, rodičov, a poskytuje poradenstvo rodičom a školám. Zriaďuje Súkromnú základnú školu pre žiakov s intelektovým nadaním CENADA (SZŠ CENADA), Súkromné gymnázium pre žiakov so všeobecným intelektovým nadaním CENADA (SG CENADA) a Súkromné centrum poradenstva a prevencie CENADA (SCPP CENADA).
SCPP CENADA sa zameriava najmä na diagnostiku intelektových schopností, intelektového nadania (aj u detí predškolského veku), školskej zrelosti, špeciálno-pedagogickú diagnostiku (vývinové poruchy učenia, odlišnosti súvisiace s učením a vývinom) a diagnostiku porúch autistického spektra. Realizuje tiež osvetu prostredníctvom odborných informácií, seminárov a vzdelávacích aktivít so zameraním na intelektové nadanie.
Centrum nadania, n.o. mimoškolskej edukácii. ponúka aktivity pre študentov VŠ a laickú verejnosť. Cieľom je podporiť zvedavosť vášho dieťaťa, z rôznych okruhov ľudskej činnosti. Ponúka hry ako šach, dáma, karty, hry s rôznym zameraním (napr. Boffin, Voltík), chemické pokusy pre deti, rôzne výlety, ktoré rozvíjajú fantáziu a slovnú zásobu. Hra Story Cubes - kocky s obrázkami - pomáha tvoriť vety a príbehy.
Možnosti vzdelávania nadaných detí na Slovensku
Identifikácia intelektového nadania v Centre poradenstva a prevencie (CPP) je len prvý krok. Po vystavení odbornej správy, predkladá rodič posudok škole, ktorá na jeho podklade uplatňuje individuálny prístup. Práve ten umožňuje, aby dieťa dostalo takú pedagogickú podporu, ktorá mu umožní naplno rozvinúť svoj potenciál bez pocitu nudy či frustrácie.
Na Slovensku existujú tri možnosti ako vzdelávať intelektovo nadané deti:
- Inkluzívne vzdelávanie v bežnej škole: Žiak navštevuje bežnú školu, ale vďaka vystavenému posudku od CPP sa vzdeláva podľa individuálneho vzdelávacieho programu, ktorý zabezpečuje špecifický prístup, obohacovanie učiva, jeho akceleráciu či iné formy diferencovaného vyučovania.
- Špeciálne triedy v bežných školách: Niektoré základné školy otvárajú aj triedy určené výhradne pre intelektovo nadané deti, kde prebieha vzdelávanie s prispôsobeným učebným plánom.
- Špeciálne školy pre nadané deti: Tieto školy sa zameriavajú výlučne na vzdelávanie intelektovo nadaných žiakov.
Školy pre nadané deti a školy so špeciálnymi triedami pre nadané deti na Slovensku sa riadia Programom APROGEN (Alternatívny program edukácie nadaných), ktorý je navrhnutý pre optimálny rozvoj kognitívnych a emočných kompetencií detí.
Spolupráca s organizáciami
V oblasti nadania Intelektovo úzko spolupracuje aj s inými dôležitými organizáciami, ktoré Vám môžu poskytnúť cenné informácie a podporu:
- Mensa Slovensko: Národná pobočka medzinárodnej organizácie združujúcej ľudí s IQ v horných 2 % populácie, ktorá sa venuje napríklad aj voľnočasovým aktivitám pre intelektovo nadané deti a mládež. Zaujímavým projektom je aj ich spolupráca so školami, kde vyhľadávajú intelektovo nadané deti. Mensa rovnako organizuje úspešnú IQ olympiádu.
- Spoločenstvo Kempelena: Iniciatíva pod hlavičkou Mensy Slovensko, ktorá sa zameriava na podporu nadaných detí a popularizáciu vedy. Organizuje pre nich voľnočasové aktivity a letné tábory s bohatým programom, či pobytové akcie pre celé rodiny.
Praktické rady pre rodičov a učiteľov
Ak máte pochybnosti, či je Vaše dieťa nadané, je dôležité, aby sa rozvíjalo a pritom sa dobre cítilo. Nadané dieťa by sa nemalo preťažovať. Pokiaľ prejavuje záujem, dajte mu ponuku, ukážte mu, ako získať informácie. Dôležité je podporovať jeho záujem, napríklad v čítaní, ale nenútiť ho. Nadané dieťa by malo mať hlavne rôznorodú ponuku podnetov.
TIP pre rodičov aj učiteľov: NADANÝ ŽIAK NA 1. STUPNI ZŠ
Kniha Nadaný žiak pomôže učiteľom, ale aj rodičom v začiatkoch práce s nadanými žiakmi. Získajte množstvo praktických nápadov, hier a úloh na prácu s nadanými žiakmi v škole i v domácom prostredí a tiež odpovede na množstvo otázok: Kedy diagnostikovať nadanie a na koho sa môžete obrátiť? Čo robiť, keď je v triede nadaný žiak? Ako vypracovať individuálny vzdelávací program pre nadaného žiaka? Aká je zákonná úprava pre deti s nadaním? Ako pracujú kluby nadaných detí? Ako individuálne pracovať s nadaným žiakom? S čím Vám pomôžu kluby nadaných detí? Ako nadanie rozvíjať v domácom prostredí? Čo robiť, keď je v triede nadaný žiak cudzinec?
Etnologička Nádaská o mágii Veľkej noci: Všetko je inak, ako ste si doteraz mysleli!
Celoslovenská iniciatíva Rozumieme nadaným vychádza z poznania dôležitosti realizácie výchovno-vzdelávacieho procesu žiakov so všeobecným intelektovým nadaním. Prinášame jedinečný program zameraný na intelektovo nadaných žiakov. Podporujeme nadaných žiakov, ich potreby, možnosti výchovy a vzdelávania, rôzne aktivity.
V Prešovskom kraji sa konala súťaž Talent základných škôl Prešovského kraja, ktorá tento rok prepisuje rekordy v účasti. Logické myslenie, matematický úsudok a schopnosť tímovej spolupráce sú hlavné piliere tejto súťaže, ktorú spoločne vyhlasujú a organizujú občianske združenie Rozumieme nadaným a Súkromná základná škola DSA v Prešove.
Klub nadaných detí v Prešove sa stal dejiskom stretnutia zameraného na logiku a priestorovú predstavivosť.
V INTELEKTOVE, mieste, kde chápeme a podporujeme jedinečný potenciál každého nadaného dieťaťa, Vám radi pomôžeme s výberom školy a správnym nastavením vzdelávacieho plánu pre Vaše dieťa. Ponúkame osobnú alebo online konzultáciu ohľadom špecifík nadaných detí a ich vplyvu na každodenný život.
Diagnostika a prístup k nadaným deťom
Už v predškolskom veku je možné nadanie diagnostikovať. Dôležité je, aby sa vaše dieťa rozvíjalo a pritom sa dobre cítilo. Pokiaľ sa dieťa javí ako nadané, nemali by sme ho v žiadnom prípade preťažovať. Nadané dieťa potrebuje dostatok podnetov, nielen aby sa mohlo rozvíjať, ale aj preto, že bez nich môže byť naozaj frustrované. Môže sa cítiť v škôlke ako v čakárni u lekára - nič, ticho, dlho sa nič nedeje...
Na druhej strane, nadané dieťa, tak ako každé iné, potrebuje aj komunikáciu s rovesníkmi, najlepšie takými, ktoré majú podobné záujmy. Ak necháte dieťa u starých rodičov, asi mu to veľmi pomôže v rozvíjaní intelektu, ale môže mať problém, keď nastane čas ísť do školy, budú mu chýbať skúsenosti, ktoré majú ostatné deti. V tomto prípade je vhodné aspoň vodiť ho do detských kolektívov (napr. v rámci rôznych krúžkov).
Možným riešením je dať dieťa do škôlky len na doobedie (mnohé a nielen nadané deti sú zúfalé z poobedňajšieho spánku), alebo len na niektoré doobedia, aby bolo v kontakte s kamarátmi. Vykryť túto dieru v našom výchovno-vzdelávacom systéme sa snaží Centrum nadania, n.o. (www.centrumnadania.sk), na ktorého stránkach nájdete aktivity, ktoré sú určené najmä pre nadaných škôlkarov a predškolákov.
Zriaďuje Súkromnú základnú školu pre žiakov s intelektovým nadaním CENADA (SZŠ CENADA), Súkromné gymnázium pre žiakov so všeobecným intelektovým nadaním CENADA (SG CENADA) a Súkromné centrum poradenstva a prevencie CENADA (SCPP CENADA). SZŠ CENADA vznikla 1. septembra 2008. Prijíma žiakov so všeobecným intelektovým nadaním. Vo vzdelávaní sa zameriava na vytváranie bezpečného vzdelávacieho prostredia (rešpektujúci prístup, vnútorná motivácia, rozvoj osobnosti, dôraz na proces učenia a rozvoj odolnosti). Vo vzdelávaní aplikuje špecifické metódy a prístupy (objavovanie, problémové úlohy, diskusia) a rozšírený obsah (napr. predmet šach, obohatenie).
SG CENADA (osemročné gymnázium) vzniklo 1. septembra 2014. Prijíma žiakov so všeobecným intelektovým nadaním. Vo vzdelávacom prístupe nadväzuje na SZŠ CENADA. Zameriava sa najmä na prírodovedné a technické predmety (matematika, fyzika, informatika). Súčasťou obsahu vzdelávania sú aj špecifické predmety školy: projekty, komunitná výchova, kolokvium (predmet zameraný na kritické myslenie, argumentáciu a diskusiu). Vytvára podmienky pre bezpečné vzdelávacie prostredie (rešpektujúci prístup, nenásilná komunikácia, podpora odolnosti (snaha, prekonávanie prekážok), zameranie na proces a osobný rozvoj).
Intelektové nadanie sa diagnostikuje najmä prostredníctvom štandardizovaných intelektových testov. Druhá vec je, či je potrebné mať "potvrdené" nadanie testom už v tomto veku, keď sa nadanie skôr predpokladá na základe prejavov detí. Dôležité je k dieťaťu adekvátne pristupovať, poskytovať mu podnecujúce aktivity a informácie.
Nová legislatíva počíta s intelektovo nadanými deťmi, s možnosťou ich vzdelávania v triede pre nadaných, v škole, ale aj individuálne a to v rámci rôznych prístupov. Nadané deti budú naďalej skupinou detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, čo je na ich prospech. Ukončením experimentu sa existencia tried v žiadnom prípade nekončí!