Oddelenie školstva Magistrátu mesta Košice pristúpilo k preventívnym opatreniam zameraným na zmiernenie dopadov krízy v oblasti poskytovania služieb rodičom s malými deťmi do 3 rokov, ktoré navštevujú Detské jasle zriadené mestom. Cieľom je efektívne využívanie majetku mesta.
Presťahovanie Detských jaslí na Jesennej ulici
Z tohto dôvodu sa pripravuje presťahovanie Detských jaslí (DJ) na Jesennej ulici č. 12 v Starom Meste do priestorov dvoch materských škôl, v ktorých už v minulosti boli prevádzkované detské jasle. Pôvodné DJ tvoria dve oddelenia, pričom jedno oddelenie jaslí sa presunie do budovy MŠ Muškátová 7 v mestskej časti (MČ) Košice - Západ a druhé do objektu MŠ Miškovecká 20 v MČ - Juh.
„Detské jasle navštevujú deti od 1 do 3 rokov a v súčasnosti je do nich prihlásených 35 detí. Z pôvodných jaslí budú deti umiestnené podľa rozpisu vedúcej detských jaslí a po vzájomnej dohode s rodičmi týchto detí. Zamestnanci pôvodných detských jaslí budú rozdelení na uvedené dve pracoviská, teda personálne obsadenie ostáva bezo zmeny. Bližšie informácie o sťahovaní rodičia získajú u vedúcej jaslí," uviedla vedúca oddelenia školstva Helena Jeníková.
„Mesto týmto opatrením sleduje zlepšenie služieb v oblasti starostlivosti o najmenšie deti. Aj v čase krízy budeme z rozpočtu mesta financovať prevádzku detských jaslí, keďže si uvedomujeme potrebu tejto služby v našom meste," vyjadril sa námestník primátora Marek Vargovčák, ktorý má v pôsobnosti oblasť školstva.
Termín sťahovania závisí od ukončenia realizácie potrebných úprav nových priestorov jaslí predovšetkým z hľadiska hygienických požiadaviek tak, aby v nich mohla prebiehať riadna prevádzka.
Detské jasle a materské centrum Húsenička v Nitre
Detské jasličky a materské centrum Húsenička sú tu pre Vás s prevádzkou v centre mesta, na Farskej ulici v Nitre. Spokojné a usmievavé tváre detičiek aj rodičov svedčia o tom, že fungovanie jasličiek a materského centra je v správnych rukách pedagogických, a tiež zdravotných pracovníkov.
Rodinný spôsob výchovy
V krásnych a presvetlených priestoroch zariadenia Vás víta zelená húsenička, podľa ktorej zariadenie dostalo svoje meno a je súčasťou tematických plánov práce s deťmi. Zariadenie je určené detičkám od 6 mesiacov do 4 rokov. Nástup do jaslí je možný počas celého roka, v prípade voľného miesta aj ihneď. Uprednostňujeme rodinný spôsob výchovy, aby sa detičky cítili čo najlepšie, resp. „ako doma“. O nadštandardnú starostlivosť počas celého dňa sa stará kvalifikovaný personál zdravotných sestier a pedagogických pracovníčok, ktoré výchovno-opatrovateľskou činnosťou zaručujú správny duševný a telesný vývoj dieťaťa.
Deti sú rozdelené do dvoch skupín podľa veku:
- mladšie batoľatá (do 18 mesiacov)
- staršie batoľatá (od 19 mesiacov do 4 rokov)
Celodenná starostlivosť
Detské jasle a materské centrum Húsenička Nitra je otvorené každý deň od 6.00 do 17.00 hodiny. Detské jasle a materské centrum Húsenička Vám ponúka pomoc aj počas prázdnin, kedy sú materské školy zatvorené.
Priestory
K dispozícii sú tri miestnosti - dve hracie miestnosti a spálňa s postieľkami. Samozrejmosťou je moderne zariadená kúpeľňa s detským WC a sprchou. Výzdoba interiéru sa mení aktuálne podľa ročného obdobia a najbližšej udalosti, na ktorom pracujú detičky so svojimi pedagógmi. Radosť a nadšenie detí, keď môžu pracovať na dôležitom projekte a zároveň si skrášľovať svoje denné prostredie, je neopísateľné. V Húseničke si hravým spôsobom rozvíjajú myslenie, tvorivosť, pozornosť, citové vnímanie a správanie sa. Každodenne detičky využívajú vonkajšie ihrisko s pieskoviskom.
Zdravé stravovanie
Strava podávaná deťom je zameraná na zdravú výživu. Pravidelnosť v podávaní stravy má základný fyziologický význam a predpoklad správnych stravovacích návykov dieťaťa aj v dospelosti. Desiata, obed a olovrant sú podávané vždy čerstvé s dostatkom ovocia, zeleniny a mliečnych výrobkov. Mikrovlnka u nás nemá miesto! Podľa potreby sa zabezpečuje aj stravovanie detí so zažívacími problémami.
Oslavy a iné služby
Detské jasle a materské centrum Húsenička nezabúda ani na narodeniny a meniny svojich detičiek. Pripomínajú si ich spoločným blahoželaním pri obede a darčekom. V našich jasličkách máme skúsenosti aj s deťmi so zdravotným znevýhodnením a špeciálnymi potrebami.
Adaptačné obdobie
Adaptačné obdobie je významným krokom v spolupráci dieťatka, rodiča a pedagóga. Po zápise dieťaťa je vhodné dohodnúť si návštevy jasličiek na 1-2 hodiny v priebehu dňa. Dĺžka adaptačnej doby závisí od potrieb dieťaťa, najviac však 2 týždne.
Rôzne kreatívne aktivity
Myslíme aj na to, aby sa vaše dieťa u nás nenudilo, a preto na spestrenie času tráveného u nás organizujeme rôzne kreatívne akcie pre detičky, ako napríklad Deň úsmevu.
Vzdelávací program v materskej škole
Názov školského vzdelávacieho programu „Hrou za poznaním“ vystihuje poslanie našej materskej školy, v ktorom sa zameriavame na rozvoj tvorivosti pred pamäťovým učením a v ktorej sa realizuje učenie hrou.
Vymedzenie vlastných cieľov a poslania výchovy a vzdelávania
Cieľom predprimárneho vzdelávania je dosiahnuť optimálnu kognitívnu, senzomotorickú a sociálno-citovú úroveň ako základ pripravenosti na školské vzdelávanie a na život v spoločnosti. Vlastné ciele a poslanie výchovy a vzdelávania sme si stanovili v súlade s cieľmi ustanovenými v štátnom vzdelávacom programe, s cieľmi koncepčného zámeru MŠ, s potrebami a záujmami detí a vlastným zameraním školy.
V súčinnosti s podmienkami školy a jej profiláciou sme si vytýčili nasledovné ciele:
- Stimulovať intelektuálne, kognitívne, sociálne a kreatívne schopnosti a komplexne pripraviť deti na primárne vzdelávanie.
- Do výchovno-vzdelávacieho procesu zaraďovať inovačné metódy a trendy.
- Hľadať súvislosti medzi vlastnými a novozískanými poznatkami a skúsenosťami a aplikovať ich v praktickom živote.
- Využívať problémové a zážitkové učenie formou hier, nepredkladať deťom hotové informácie, overovať si poznatky pokusmi učením v prírode.
- Utvárať a stimulovať elementárne základy environmentálneho cítenia, konania a ekologickej kultúry.
- Rozširovať a skvalitňovať základné motorické a kognitívne kompetencie nevyhnutné pre udržiavanie zdravého životného štýlu a prevenciu obezity.
- Získavať spôsobilosti pre spoločenský život, progresívne medziľudské vzťahy, učiť sa byť slobodným, zodpovedným a tvorivým / Tvorivo- humanistická koncepcia výchovy a vzdelávania /.
- Rozvíjať u detí emocionálnu inteligenciu, schopnosť zvládať psychicky náročné situácie a utužovať duševné zdravie.
- Rozvíjať cit ku krásam svojho regiónu, prírody, kultúrneho dedičstva našich predkov.
- Bádať s postojom prirodzenej zvedavosti a formou zážitkového učenia spoznávať miesta Mikroregiónu pod Marhátom / Valy, archeológia /.
- Podporovať u detí už od útleho veku vzťah k svojej domovine a k miestu kde sa narodili.
Vlastné zameranie školy
Pri tvorbe ŠKVP sme vychádzali zo skutočnosti, že naša MŠ sa nachádza v blízkosti hôr a v prostredí, ktoré ponúka veľa možností na spoznávanie prírodného i kultúrneho života. Obec Bojná, v ktorej sídli naša materská škola, bola v minulosti významné mestečko a jej obyvatelia si hrdosť na svoje rodisko napriek nepriazni uplynulých desaťročí zachovali dodnes. Vďaka novým historickým objavom sa stala stredobodom archeologického záujmu a dostala sa do pozornosti vedcov, novinárov i laickej verejnosti zo Slovenska i zo zahraničia. /Hradisko Valy z prelomu 8.a 9. stor./ Tieto skutočnosti chceme priblížiť deťom a preto sme zaradili do učebných osnov výkonové štandardy s uvedenou tematikou. V súčinnosti s komplexnou prípravou detí na vstup do základnej školy sa výchovno-vzdelávací proces orientuje i na oblasť regionálnej a environmentálnej výchovy.
V našej práci uprednostňujeme a uplatňujeme okrem tradičných metód aj aktivizačné metódy a metódy na rozvoj tvorivosti. Vo výchovno- vzdelávacej činnosti využívame moderné stratégie výchovy a vzdelávania a rôzne formy práce.
Oblasť regionálnej výchovy
Cieľom zaradenia regionálnych prvkov do výchovno-vzdelávacieho procesu je, aby deti postupne spoznávali históriu a kultúru vlastnej obce a utvárali si kladný vzťah k svojej obci, regiónu, rodnému kraju. Oblasť regionálnej výchovy rozvíjame prostredníctvom nasledovných činností: návštevy Archeologického múzea Veľkej Moravy v Bojnej, vychádzky, sledovanie videí, účasť na kultúrnych podujatiach, tvorba makiet, hry v prírode, dramatizácia a reprodukcia príbehov.
Oblasť environmentálnej výchovy
Prírodné prostredie v okolí našej materskej školy ponúka veľa podnetov na rozvíjanie prírodovednej gramotnosti. Správne návyky a postoje k životnému prostrediu vytvárame najmä praktickými činnosťami. Uprednostňujeme vlastné zážitky a skúsenosti pred sprostredkovanými. Oblasť prírodovednej gramotnosti rozvíjame prostredníctvom nasledovných činností: vychádzky do prírody, poznávanie miestneho potoka, meranie hĺbky vody, pokusy, zbieranie zaujímavých kameňov, pozorovanie zmien v prírode, zbieranie lesných plodov, poznávanie zvierat, pokusy, ochranárske aktivity.
Učebné osnovy „Hrou za poznaním“
Učebné osnovy sú rozdelené podľa mesiacov a zameriavajú sa na rôzne témy, ako napríklad:
- September: Ja a moji kamaráti, Deň škôlkára, Poznám svoje okolie, Každá vec má svoje miesto
- Október: Prišla jeseň, Košík plný zdravia, Strom a jeho premeny, Maľovala pani jeseň, Les a jeho tajomstvá
- November: So šarkanom letom-svetom, V zdravom tele zdravý duch, Šarkan letí, Bezpečne do školy, Ako sa zvieratká pripravujú na zimu
- December: Keď sa blížia Vianoce, Mikulášska slávnosť, Vôňa Vianoc, Vianočná slávnosť
- Január: Vládne pani Zima, Novoročné stretnutie, Padá sniežik bielučký, Za zvieratkami do lesa, Zimné hry a športy
- Február: Svet okolo nás, Čím budem, Cestujeme, Chcem byť zdravý, Tešíme sa na karneval-Fašiangy
- Marec: Kamarátka kniha, Marec-mesiac knihy, Prvé kvety, Príroda sa prebúdza, Objav v zemi
- Apríl: Jar je tu, Sviatky jari, Cesta nie je ihrisko, Zdravá zem, Na tom našom dvore
- Máj: Moje Slovensko, Som Slovák, Úsmev mojej mamy, Na rozkvitnutej lúke, Voda je náš kamarát
- Jún: Šťastné deti, Hurá, máme sviatok, Spoznávame život exotických zvierat, Sme členmi EÚ, cestovanie, Škola volá
Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti
Škola organizuje rôzne aktivity a podujatia, ako napríklad turistické vychádzky, vystúpenia pre verejnosť, návštevy Domova dôchodcov, Deň jablka, Šarkaniáda, Deň materských škôl, Deň otvorených dverí, aktivity pripomínajúce Medzinárodný deň tolerancie, besedy s archeológmi, Mikulášske posedenia, Vianočné trhy, súťaže o najkrajšieho snehuliaka, Zimnú olympiádu, Fašiangový karneval, návštevy žiakov základnej školy, literárne prehliadky, ochutnávky ovocia a zeleniny, návštevy múzeí a knižníc, zápisy do základnej školy, Deň narcisov, besedy s ochranárom prírody, včelárom, zápisy do MŠ, Deň matiek, Letnú olympiádu, Týždeň detskej radosti, koncerty, ukážky práce hasičského zboru, stretnutia s policajtmi a rozlúčky s predškolákmi.
Spolupráca školy s ďalšími fyzickými a právnickými osobami
Materská škola spolupracuje so Súkromnou strednou odbornou školou pedagogickou, Univerzitou Konštantína Filozofa v Nitre, Základnou školou Bojná, Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie, Súkromným centrom špeciálno-pedagogického poradenstva, Občianskym združením Naša škôlka, Radou školy, zriaďovateľom (Obec Bojná), Archeologickým múzeom a Dobrovoľným hasičským zborom.
Realizované projekty
Medzi realizované projekty patria: Revitalizácia materských škôl, Digiškola, Národný program prevencie obezity, Aktivizujúce metódy vo výchove a vzdelávaní, Po chodníčkoch našich predkov, Spoznávaj a chráň, modernizácia a revitalizácia školského dvora, Múdre hranie, Čítame pre radosť.
Denný poriadok v Materskej škole Bojná
Denný poriadok zahŕňa:
- Hry a hrové činnosti (ranný kruh, plánovanie aktivít, diskusie)
- Pohybové a relaxačné cvičenia
- Činnosti zabezpečujúce životosprávu (hygiena, desiata, obed, olovrant)
- Cielené vzdelávacie aktivity zamerané na kognitívnu, senzomotorickú a sociálno-citovú oblasť
- Pobyt vonku
- Odpočinok, relaxácia
Príspevok za pobyt v materskej škole
Výška príspevku za pobyt jedného dieťaťa v materskej škole je 19 eur mesačne.
tags: #zriadovatel #detske #jasle #jesenna