Hry a aktivity pre 21-mesačné dieťa: Rozvoj motoriky a zmyslov

Vaše dieťatko rastie ako z vody a začína sa naplno prejavovať jeho jedinečná osobnosť. V období okolo 21 mesiacov prechádza významnými míľnikmi v hrubej aj jemnej motorike, ako aj v kognitívnom a emocionálnom rozvoji. Je to čas, kedy sa dieťa stáva samostatnejším, objavuje svet okolo seba intenzívnejšie a učí sa nové zručnosti s vašou podporou.

Hrubá motorika sa v tomto období výrazne zlepšuje. Dieťa sa postupne naučí zdvihnúť hračku zo zeme bez toho, aby spadlo. Ľahko si poradí s chôdzou vzad a dokáže chodiť po schodoch len s prísunom jednej nohy, bez toho, aby sa muselo pridržiavať zábradlia. Pri chôdzi sa zvládne rýchlo zastaviť, otočiť, a zvládne aj ľahšie kopanie do lopty, pričom musí krátkodobo udržať rovnováhu na jednej nohe. Vaše dieťa je unesené všetkým, čo robíte vy sami, preto ho neváhajte zapojiť do spolupráce.

V oblasti jemnej motoriky už dieťa vo veku dvoch rokov dokáže prevracať v knižke jemné stránky jednu po druhej. Malo by sa naučiť obliecť si ponožky, čiapku alebo nohavice v páse na gumičku. Zvládne otočiť kľučkou, tak aby si samo otvorilo dvere (ľahšie je otváranie smerom od seba). Malo by tiež dokázať postaviť vežu zo 4 kociek.

Vaše dieťa bude chcieť pomáhať iným a robiť všetko za seba samo. Niektoré deti sa dokonca zlostia, ak čokoľvek chcete urobiť za nich. To platí aj o činnostiach, ktoré ešte samo nezvláda. Obrňte sa teda trpezlivosťou a mierumilovnosťou!

Rozvoj osobnosti a zodpovednosti

V tomto veku začína byť povaha dieťaťa viac jasná. Môže byť vodcom či naopak dieťaťom, ktoré skôr počúva a hĺba nad vecami. Môže byť bezstarostné či starostlivé. Kritiku môže prijímať ľahko či so slzami.

Ukážte svojmu dieťaťu, ako sa "popasovať" s problémami. Zahŕňajte dieťa viacerými zodpovednosťami, ktoré je schopné zvládnuť (napr. upratovanie plastového riadu z kuchynskej umývačky do skrinky, upratovanie hračiek pred spaním, apod.). Nechajte batoľaťu dostatok času, aby sa mohlo sústrediť na dôležité veci a dokončiť svoju úlohu. Ak vás požiada o pomoc, vždy hneď pomôžte a neúspechy rozptýľte odvedením pozornosti inam či povzbudením, že nabudúce sa činnosť určite podarí.

Rozvoj reči

Medzi 19. a 21. mesiacom sa reč stáva ucelenejšia a náročnejšia. Slovná zásoba je veľmi variabilná. Niektoré deti v dvoch rokoch používajú aktívne cca 30 slov, iné deti skladajú jednoduché vety alebo súvetia a ich aktívna slovná zásoba siaha k 100 slovíčkam. Do dvoch rokov by ale všetky deti mali klásť jednoduché otázky ako "Kam ideš?" a dávať jednoslovnú či dvojslovnú odpoveď "Tam". Často používajú dvojslovné spojenia. Chápu pojem "moje" a "nemôžem". U mnohých detí je koordinácia jazyka a artikulácie hovoridiel ešte nevyvinutá, preto často dieťaťu rozumejú len jeho najbližší, ktorí majú výslovnosť dieťaťa dobre "napočúvanú".

V roku a pol starom dieťati je vhodné začať s čítaním "naozajstných" knižiek s jednoduchým textom a početnými ilustráciami. Podporíte tým rozvoj slovnej zásoby. Spočiatku sa vám môže zdať, že čítanie je pre dieťa náročné, ale postupom času uvidíte, že nastane expanzívny rozvoj aktívne používaných slov vrátane správne použitej gramatiky.

Námety na hry a aktivity

Existuje množstvo hračiek a aktivít, ktoré podporujú rozvoj dieťaťa v tomto veku. Zameriavajú sa na jemnú motoriku, koordináciu, učenie sa farieb, tvarov a podporujú kreativitu.

Tvorivé aktivity pre rozvoj jemnej motoriky

Tvorenie s materiálmi ako je plastelína alebo modelovacie cesto je vynikajúci spôsob, ako rozvíjať jemnú motoriku rúk. Ak ste zástancami toho, že dieťa by nemalo prísť do styku s ničím, čo by mohlo byť nevhodné na požitie, ponúkame recept na modelovacie cesto z potravín. Hustota cesta a jeho tuhosť záleží na vás, respektíve na tom, koľko vody do cesta pridáte. Pre menšie deti odporúčame skôr jemnejšie a mäkšie cesto. U detí mladších ako 1,5 roka počítajte skôr s trhaním, stláčaním a podobným zoznamovaním sa s hmotou.

Výroba modelovacieho cesta pre deti:

• V veľkej mise zmiešajte 425 g múky, 120 ml oleja a 120 ml vody.
• Dobre prepracujte, a ak treba, pridajte vodu, aby sa hmota dobre spojila.
• Pre pestrosť môžete rozdeliť cesto na niekoľko častí, a tie potom zafarbiť rôznymi odtieňmi potravinárskej farby.

Deti vo veku okolo 2 rokov dokážu s pomocou vytvoriť napríklad slimáka tým, že vypracujú s vašou pomocou hada a na neho pritlačia ulitu, ktorú nájdete na prechádzke v prírode.

Ďalšou skvelou aktivitou sú pečiatky. Hľadajte pečiatky s veľkou úchytkou, ktoré sú ideálne pre malé detské ručičky. Dobre sa držia a nechávajú pekný veľký otlačok. Odporúčame napríklad pečiatky s väčším výberom motívov a zvieratiek.

Pečiatkovacie fixky, známe aj ako dot markers, majú penovú špičku a robia sa s nimi bodky alebo čiary. S ich pomocou sa deti môžu učiť priraďovať farbu na farbu.

Prstové farby sú ďalšou obľúbenou aktivitou, ktorá baví deti do dnes. Môžete ich použiť aj v kombinácii s reliéfnymi pečiatkami. Dieťa môže prstom robiť otlačky na predznačené miesta na predlohe.

Hračky pre rozvoj motoriky a kognitívnych schopností

Ružová veža je ikonou Montessori. Zredukujte počet kociek na 5, aby sa v nich dieťa dokázalo aktuálne vyznať.

Jednoduchá krabička na vkladanie tvarov pomáha dieťaťu naorientovať predmety správnym smerom. Vkladajú sa do nej iba 4 tvary a vrchnáčik sa vyklápa dohora.

Matrioška je úžasne všestranná hračka. Dieťa vníma rozdiely vo veľkosti, učí sa priradiť farbu k farbe, uspokojí dieťa, ktoré rado vkladá, otvára a zatvára a pri tom si zdokonaľuje aj jemnú motoriku.

Dopravné prostriedky fascinujú mnohé deti. Kartičky s obrázkami lietadiel, vrtuľníkov, bagrov a smetiarskych áut môžete rozkladať, pomenovávať a snažiť sa roztriediť podľa toho, či sa pohybujú na ceste, vo vzduchu alebo na vode.

Dúha je hračkou na voľnú hru.

Magnetická skladačka je praktická, pretože sa dá zavrieť do krabičky a preniesť aj na návštevu k starým rodičom. K puzzle sú pridané aj kartičky s predlohami zvieratiek.

Hračka na učenie farieb a priraďovanie pomáha dieťaťu rozlišovať a priraďovať základné farby.

Jednoduchý rámik so zipsom pomáha rozvíjať silu v prštekoch a presnosť pri otváraní a zatváraní zipsu.

Hmatové loptičky, či už kúpené alebo podomácky vyrobené z balónov naplnených fazuľou, ryžou, cukrom či múkou, stimulujú hmatové vnímanie dieťaťa.

Dózičky s vôňami (napr. mäta, káva, vanilka, levanduľa) rozvíjajú čuchové vnímanie. Dózičky s pootočným vrchnáčikom sú praktické, aby sa vône nepomíňali.

Sada na skrutkovanie a zatĺkanie rozvíja jemnú motoriku a koordináciu. Dieťa môže zároveň spárovať skrutku s maticou aj farebne.

Štipcovanie je skvelá aktivita na rozvoj jemnej motoriky. Môžete použiť drevené kolíky alebo štipce na bielizeň, ktoré dieťa pripevňuje na rôzne predlohy, napríklad na kartónového ježka.

Strihanie je aktivita, ktorá v tomto veku začína deti veľmi baviť. Môžu používať nožnice na strihanie papiera alebo washi pásky. Odstrihnuté kúsky potom môžu lepiť na papier.

Navliekanie guličiek alebo zvieratiek na šnúrku je ďalšou aktivitou, ktorá zdokonaľuje jemnú motoriku a koordináciu oko-ruka. Na konci šnúrky môže byť drievko, čo uľahčuje prechod k navliekaniu na obyčajnú šnúrku.

Skladačka lietadielka pomáha uvedomiť si orientáciu v priestore a rozvíja motoriku rúk. Je to aktivita pre vek 2+, ktorá motivuje dieťa k skladaniu.

Čarovné bublinky deti fascinujú a nadšene do nich fúkajú. Domáca výroba bublifuku je jednoduchá: rozpustite 180 ml tekutého pracieho prostriedku alebo detského šampónu v 1,8 litroch vody. Pridajte 240 ml glycerínu na zosilnenie steny bublín. Jednoduché vyfukovátko zostrojíte tak, že jeden koniec drôtika zatočíte do krúžku.

Chytanie krúžkov vo vode je zábavná hra, ktorá rozvíja motoriku. Zoberte veľkú misu s vodou, nahádžte do nej krúžky a pripravte dieťaťu dlhšiu tyčku, ktorou ich budú chytať a vyberať z vody.

Párovanie hračiek a obrázkov pomocou kartičiek pexesa alebo vytlačených obrázkov a identických hračiek rozvíja schopnosť rozlišovania a triedenia.

Ligotavá farebná fľaška naplnená flitrami a zmesou vody s olejom je fascinujúca pre malé deti. Môžu ju prevracať alebo ju môžete gúľať pred nimi na zemi.

Vlastná hrkálka vyrobená z dreveného krúžku, farebných stužiek a zvončekov rozvíja sluchové vnímanie a motoriku.

Farebná skladačka z nádobky na vajíčka a farebných políčok učí dieťa dodržiavať schémy a rozvíja logické myslenie.

Predmetové puzzle vytvorené obkreslením hračiek na papier učí dieťa priraďovať predmety na správne miesta.

Rozoznávanie tvarov a farieb pomocou plánikov s geometrickými tvarmi v rôznych farbách rozvíja kognitívne schopnosti.

Krabica s hlavolamom vytvorená z hrubšej gumy a krabice s otvormi a gumičkami precvičuje jemnú motoriku a riešenie problémov.

Prenášanie potravín (strukoviny, ryža, chrumky) pomocou lyžice alebo naberačky z jednej nádoby do druhej rozvíja jemnú motoriku a koordináciu.

Farebné príšerky z krabičiek s otvormi a farebnými kockami učia dieťa triediť predmety podľa farby.

Hladné zvieratká vytvorené zo štipcov a nakreslených zvierat s otvárajúcimi sa ústami učia dieťa chytať a prenášať malé predmety.

Rozoznávanie ovocia a zeleniny je dôležité pre rozvoj slovnej zásoby a poznávanie sveta.

Odplienkovanie

Odplienkovanie je často samostatná kapitola. Okolo 18. mesiaca začína byť dieťa pripravené, ale netreba ho do ničoho nútiť. Ak nechce dieťa a nie je na to pripravené, neurobíte s tým nič. Pokiaľ ide o nočník, odporúča sa mať ich na viacerých miestach v byte, aby ste ich stíhali prenášať. Pre deti sú dostupné rôzne typy nočníkov, od jednoduchých cez cestovné až po Montessori záchodíky.

Ako motivácia môže poslúžiť aj vhodná knižka, napríklad "Malý nočník, malé hovienka", ktorá deťom vysvetľuje, že ľudia a aj zvieratká robia potrebu na príslušné miesto.

Na noc sa stále odporúča plienka, pokiaľ dieťa nevydrží so suchou plienkou až do rána. Pri cestovaní autom už môžete byť bez plienky, ak dieťa hlási, že chce cikať.

Pri odplienkovaní je dôležité brať to s ľahkosťou a netlačiť na dieťa. Dôverujte procesu a verte, že vaše dieťa to zvládne vo svojom vlastnom tempe.

Samostatnosť v hygiene

Príprava stolíka na umývanie rúk je skvelý spôsob, ako podporiť samostatnosť dieťaťa v hygiene. Táto aktivita má v sebe veľa úkonov, ktoré pomáhajú uspokojiť senzitívne obdobie, rozvíjajú motoriku rúk a učia dieťa postupnosti úkonov.

Môžete si ho vyrobiť svojpomocne za pár eur. Stačí starší stolík, do ktorého vyrežete otvor na lavórik. Otvor môžete spevniť montážnou penou a silikónom, aby sa dovnútra nedostala voda. K tomu potrebujete už len lavórik a džbánik.

Deťom do dvoch rokov by ste mali prostredníctvom hier zlepšovať jemnú motoriku a pomaly začať rozvíjať ich intelekt. Tieto hry sú pre to ako stvorené.

tags: #21 #mesacne #dieta #hry