Ako naučiť dieťa počítať do 20

Čísla nás obklopujú všade. Je dôležité začať sa učiť už od útleho veku. Berieme do úvahy všetko, čo vidíme - schody, stromy, kvety, ľudia. Pri prvom zrovnávači je počítanie jednou zo základných zásad učenia. Čím mladšie je dieťa, tým ľahšie je naučiť ho počítať, pretože sa to deje vo forme hry a nie je vnímaná ako úloha. Hlavnou vecou v tomto procese je dôslednosť a jasnosť.

Za dva roky je mozog dieťaťa už schopný zapamätať si účet. Deti začnú prirodzene všímať si počet predmetov okolo troch rokov. Najprv sa učia "mechanicky" odrátať čísla po poriadku. Skutočné pochopenie, že číslo "5" znamená presne päť predmetov, prichádza postupne medzi 4. rokmi. Jednoduché matematické úkony môžete precvičovať už so štvorročnými a päťročnými deťmi. Postupne sa pre nich stane matematika rovnako samozrejmá a jednoduchá ako iné každodenné činnosti, ako je napríklad prestieranie stola alebo umývanie rúk.

Predmatematické predstavy sú zručnosti, ktoré si dieťa osvojuje už od raného veku a ktoré mu pomáhajú porozumieť javom v jeho živote. Dávno predtým, ako sa naučí počítať do 20, sa začne stretávať s matematikou v každodennom živote. Dieťa sa vzdeláva z prírody, spoločenského prostredia, zdravia, časových… V predškolskom veku sa začína rozvíjať presné myslenie dieťaťa. Cieľom edukačných aktivít je naučiť dieťa chápať čísla a jednoduché operácie s nimi a rozvíjať základy algoritmického myslenia. Naučí sa porovnávať veľkosť, dĺžku, hmotnosť predmetov, triediť predmety do kategórií. NEZABUDNITE: Porucha sluchu dieťaťu nebráni v tom, aby si osvojovalo predmatematické pojmy. Dieťa ešte nemusí rozprávať, aby sa učilo spoznávať javy vo svojom živote.

Metódy učenia

Pri osvojovaní si predmatematických pojmov začnite veľkými kontrastmi. Dieťa si rozdiely najlepšie všimne vtedy, ak sú naozaj výrazné. Ak chcete dieťa naučiť rozlišovať veľkosť predmetov, vyberte najprv výrazne veľkú a výrazne malú loptu. Dieťatku ukážte: „To je veeeeeeľká lopta!“, rukami naznačte tvar lopty a jej veľkú veľkosť. Potom mu ukážte malú loptu: „To je malá lopta“ a rukami ukážte malinkú loptičku. Ukážte mu, že rôznu veľkosť majú rôzne predmety. Môžete zbierať predmety rôznych veľkostí, farieb, dĺžky a hmotnosti.

Porovnávanie a triedenie

• Trojročné dieťa porovnáva pojmy veľký - malý, veľa - málo, pozná pojem všetky.
• Triedi predmety podľa druhu (napríklad na jedlo, hračky, zvieratká).
• Triedi predmety podľa farby a podľa veľkosti (na malé a veľké).
• Počíta do dvoch, určí počet: tu sú dva cukríky, tam je jedno auto.
• Troj- až štvorročné dieťa porovnáva pojmy krátky a dlhý, úzky a široký, nízky a vysoký, plný a prázdny, rovnako, menej a viac, menší a väčší, kratší a dlhší, nižší a vyšší.
• Počíta a určí počet prvkov do troch.
• Štvorročné dieťa pozná a používa pojmy niektoré, žiadne, nič (niektoré autá, žiadne deti, nemám nič).
• Zoradí tri prvky podľa veľkosti od najmenšieho po najväčší a pomenuje ich.
• Predmety triedi na malé - stredné - veľké, dlhé - stredné - krátke.
• Päťročné dieťa pozná a používa pojmy menej, viac, rovnako.
• Triedi predmety podľa tvaru.
• Pomenuje vysoký, vyšší, najvyšší; málo - menej - najmenej.
• Počíta a priradí počet prvkov do piatich.
• Päť- až šesťročné dieťa rozumie pokynu „daj o jeden viac“, „daj o jeden menej“.
• Spozná, čo do skupiny predmetov nepatrí.

Porovnať - ponúknuť dieťaťu sladký spôsob - sladkosti. Vezmite si iný počet a ponúknite ich na porovnanie. Po prvé, budú to slová "viac", "menej", a potom môžete ísť na čísla a zaviesť pojem "koľko". Nájdite číslo - Ponúknite dieťaťu knihu alebo časopis s číslami. Je dôležité brať do úvahy náladu dieťaťa a nie byť dotieravý. Potom sa pozrite, aká metóda počítania je pre dieťa zaujímavá.

Hravé aktivity na učenie počítania

Zabudnite ale na bifľovanie alebo neustále opakovanie, tým skôr dieťa unudíte. Na precvičovanie jednoduchých matematických zručností využívajte prirodzené prostredie, v ktorom sa dieťa pohybuje. Tu je pár jednoduchých tipov:

• Používajte predmety každodennej potreby: Využite všetko, čo máte v domácnosti na to, aby ste svoje dieťa mohli učiť matematiku. Gombíky, centy, knihy, ovocie, kocky, hračky, taniere, cestoviny, strukoviny a čokoľvek iné môžete na precvičovanie použiť. Dieťa môže predmety spočítať a odčítať. Počítanie jabĺk je skvelá lekcia matematiky, ale spoločné počítanie jabĺk, pomarančov a vodných melónov rozširuje myšlienkový postup. Dieťa spája počítanie s rôznymi predmetmi, namiesto toho, aby prešlo rutinnou hrou s číslami 1, 2, 3…
• Pečte koláčiky a spočítajte ich: Môžete spojiť niekoľko činností dokopy. Nič vám nebráni v tom, aby ste spolu s dieťaťom napríklad piekli jednoduchý koláč a postupne zrátali počet kusov. Keď postupne začnete koláče jesť, dieťa si môže precvičovať odčítanie.
• Bežné činnosti počas dňa a matematika: Precvičujte matematiku napríklad aj počas bežných činností počas dňa. Pomôžte svojmu dieťaťu vyťažiť maximum počas bežných aktivít jednoduchými otázkami a úlohami. Dieťa môže tiež spočítať príbory a zároveň ich triediť. Pomiešajte malé lyžičky s veľkými lyžicami a ukladajte ich na samostatnú kôpku. Pri prestieraní príborov k obedu môže dieťa pripraviť presne toľko lyžíc, vidličiek a nožov, koľko je členov rodiny. Spojí si jednotlivé počty a uvedomí si nové súvislosti. Môžete použiť aj iné predmety, s ktorými sa deti rady hrajú. Napríklad štipce na bielizeň. Vtedy môžete pripojiť aktivitu s farbami, teda triediť štipce podľa farieb a zároveň ich spočítať. Tak dieťa zistí, ktorá farba prevažuje a ktorá je v menšine. Požiadajte svoje dieťa, aby spočítalo, koľko ľudí bude pri víkendovom obede sedieť pri stole. Potom ho nechajte samostatne vybrať a pripraviť zodpovedajúci počet príborov, tanierov a pohárov. Môžete tiež spoločne nakupovať. Prečítajte dieťaťu zoznam vecí, ktoré treba nakúpiť a nechajte ho rátať, napr. ovocie, pečivo a podobne. Dieťa sa bude cítiť dôležito, pochopí, že rodičia potrebujú jeho pomoc pri nákupe.
• Ovocie, zelenina a matematika: Môžete dieťaťu povedať, aby napríklad nakrájalo banán na 5 častí. Môžete sa ho tiež spýtať, koľko mesiačikov má mandarínka alebo pomaranč. Alebo koľko bobúľ má strapec hrozna. Alebo môžete dieťaťu povedať, aby každému členovi rodiny dalo na tanier 10 bobúľ hrozna. Môžete spolu tiež robiť obložené chlebíčky.
• Kúpeľňa a matematika: Večerný kúpeľ môže spájať príjemné s užitočným. Nahádžte do vane niekoľko rôznofarebných plastových téglikov rôznych tvarov a veľkostí, nechajte dieťa sa s nimi hrať a porovnávajte, koľko vody sa do nich zmestí. S menšími deťmi takto jednoducho preskúmate a ukážete si, čo znamená „plný" a „prázdny". Staršie deti môžete vyzvať, aby zistili, do ktorého pohárika sa vojde najväčšie množstvo tekutiny a či sú niektoré z obalov rovnako veľké, prípadne do koľkých menších sa dá naliať voda z toho najväčšieho. Nahádžte do vane najrôznejšie predmety: tégliky, kefky, kúsok mydla, autíčko, žinku, uzavretú tubu zubnej pasty, vatovú tyčinku, fľaštičku šampónu, lyžicu a podobne.
• Rodinné zábavné aktivity a matematika: Pri večernom čítaní rozprávky si prezrite knižku zo všetkých strán, vysvetľujte, aký má kniha tvar, počítajte stránky, z obrázkového leporela môžete vyrobiť trojuholník alebo štvorec. Môžete sa hrať s plyšovými hračkami tak, že budete počítať, koľko ich je v izbe, koľko majú dokopy rúk, nôh, očí, koľko ich je rovnakej farby a podobne. Alebo si zahrajte spoločne Človeče, nehnevaj sa. Táto hra je spoľahlivým pomocníkom.

Ďalšie tipy na hravé učenie

• Prvé písanie číslic v obrázkoch: Pre zvedavé deti, ktoré sa zaujímajú o čísla, môže byť zaujímavé prvé písanie číslic v obrázkoch.
• Námetová hra na obchod: Prostredníctvom námetovej hry na obchod sa deti učia počítať, spolupracovať a slušne sa správať.
• Kráľovstvo čísiel: Vytvorte si rozprávku o kráľovstve čísiel, kde každé číslo má svoju úlohu a vlastnosti.
• Aktivity s pracovnými listami: Využite aktivity na rozlišovanie a počítanie tvarov na pracovnom liste v podobe „tabletu“. Alebo aktivity na zimnú tému so snehuliakmi. Snehuliak je veselým a typickým symbolom zimy. Pracovný list s vianočnou tematikou a matematikou. Grafomotorika HRAVO!
• Rozprávky a čísla: Rozprávky sú, okrem iného, plné čísel. Využite ich na precvičovanie počítania.
• Zábavné zošity a edukačné pomôcky: Využite zábavné zošity pre najmenších. Precvičte si jemnú motoriku, slovnú zásobu a logické myslenie s veselými obrázkami a úlohami.

Nie je potrebné dávať komplexné úlohy naraz. Hlavná vec je opakovanie. Nevšímajte si, že niekto Petya alebo Masha je považovaný za lepší a rýchlejší. Triedu prerušte, ak je vaše dieťa unavené. Vo všeobecnosti by čas triedy nemal presiahnuť 10 minút. Počas dňa môžete účet spustiť niekoľkokrát. Najlepšie je to urobiť, keď sa iniciatíva ujme malý študent.

Učenie čísel po 10

Aby si dieťa dobre zapamätalo čísla po 10, budete potrebovať 20 identických predmetov - palice, kocky, malé hračky. Každý z nás má dva riadky po desať položiek. Je potrebné vysvetliť dieťaťu, že čísla po 10 sú podobné. Práve pred každým z nich je jednotka, čo znamená tucet. To znamená, koľko riadkov kociek, až desiatky, znamená na obrázku dvadsať, kociek dvakrát desaťkrát.

Ďalej vysvetľujeme, že k zvyčajnému jednému, dvom, tromi a tak ďalej k číslam musíte pridať koniec - „jedenásť“. Kvôli prehľadnosti môžu byť kocky očíslované, takže dieťa má tiež jasný obraz čísla. Vo výpočtoch sa však čísla nezamieňajú, inak postupnosť a aritmetický výsledok zavedie dieťa do slepej uličky.

Rýchlo sa naučiť pridávať a odčítavať bude ťažké. Hlavná vec je opakovanie. Ak chcete začať, nechajte svoje dieťa "swing" a začať riešiť jednoduché hádanky na 10. Zostavte palice alebo kocky v dvoch radoch po desiatich. Ak chcete lepšie zapamätať, vyslovte názvy číslic druhej desiatky, keď ich rozložíte. Napríklad, desať plus jeden - jedenásť, desať plus dva - dvanásť, a tak ďalej. Vysvetlite, že len druhá desiatka sa musí zmeniť, ak ide o pridanie z desiatich.

Rozložte 10 kociek a požiadajte dieťa, aby pridalo päť a vyjadrilo výsledok. Keď sa naučíte pridávať, prejdite na odčítanie. Spočiatku sa snažte nemiešať desiatky a nie zbierať kocky do jednej hromady. Je dôležité si pamätať desiatky a jednotky a postaviť pozície a výsledky za desať.

Ak skóre neprechádza desiatkami a dieťa sa môže počítať do dvadsiatich, potom môžete sériu ignorovať. To znamená, že v príklade 8 + 8 budeme navigovať v desiatkach. Môžete presunúť 8 kociek o niečo ďalej. Potom musí dieťa zistiť, koľko kociek zostalo v prvých desiatich pre druhú osem - to sú dve a koľko musíte pridať z druhej desiatky - to je šesť. Táto metóda donúti dieťa trénovať pamäť a počítať do desiatich v mysli.

Podobne s odčítaním. Z čísla odstránime desať a potom ju rozložíme v druhej desiatke. To znamená, že v príklade 14-7 urobíme 14 z desiatich a štyri. Ďalej vysvetľujeme dieťaťu, že sú 4 z čísla 7, takže aby ste dostali 7, musíte si vziať 3 ďalšie kocky z tucta, pretože 3 + 4 = 7. Aby dieťa pochopilo, ako táto akcia vyzerá v digitálnej forme, napíšte mu príklady na hárok.

Ďalšie pomôcky

• Malé prsty: Najznámejšia a praktická technika. Busting prsty pomáha a vizuálne pamäte, a jemné motoriky. Pre skóre druhého tuctu sa vizuálne obrazy budú vyvíjať aj počas úvah o tom, koľko prstov potrebujete pridať a aký bude výsledok.
• Hračky na účet: Učíme sa pridávať a odoberať veľké počty na kockách, tyčinkách, hračkách. Príklady napíšeme do poznámkového bloku a pozveme dieťa, aby zadalo odpovede. Potom môže dieťa napísať príklad diktátu dospelej osoby. Perfektne pomáhajú hry domino, kde na jednej strane kĺbov je postava, a na ostatných - objekty.
• Knihy a karty na učenie: Školenie pre deti, ktoré už počítajú. Perfektne posilňuje zručnosti a prispieva k lepšiemu zapamätaniu a vizualizácii účtu.

Pri učení počítania je dôležité nekarhať za chyby. Ak sa dieťa pomýli, jednoducho spolu počítajte ešte raz. Pamätajte, že každé dieťa sa učí vlastným tempom a malé kroky každý deň robia veľký pokrok. Váš pozitívny prístup je tou najväčšou podporou, akú dieťa potrebuje. Každé malé víťazstvo spoločne oslávte a tešte sa z pokroku, ktorý ste spolu dosiahli.

tags: #ako #naucit #dieta #pocitat #do #20