Pomoc pri uväzovaní si šnúrok na topánkach sa u menších detí dá ospravedlniť. Učiteľky v materských školách musia škôlkarom pomáhať pri obúvaní a rodičia tak často volia radšej obuv na suchý zips. Neskôr už kupujú deťom obuv na šnurovanie. Problém nastáva najmä v škole, ak si žiak nevie sám zaviazať šnúrky, pretože dovtedy nosil obuv na suchý zips. Niekedy však za tým môže byť aj niečo viac.
Pre dospelého človeka to môže znieť ako jednoduchá záležitosť. Pre tých najmenších je to však často veľký problém. Naozaj je veľmi veľa starších študentov a zároveň aj dospelých, ktorí trpia rôznymi motorickými poruchami. A tak im aj úplne bežná činnosť môže značne komplikovať život.
Prečo je dôležité naučiť dieťa zaväzovať si šnúrky?
Hoci v dnešnej dobe existuje množstvo topánok na suchý zips, naučiť dieťa zaväzovať si šnúrky má mnoho výhod. Nie je to len o samostatnosti, ale aj o rozvoji dôležitých zručností:
- Jemná motorika: Viazanie šnúrok precvičuje motoriku prstov a dlane, ohybnosť posledných článkov prstov.
- Koordinácia oko-ruka: Dieťa sa učí koordinovať pohyby očí a rúk.
- Priestorová orientácia: Učí sa orientovať v priestore - nad-pod, dnu-von, vpravo-vľavo.
- Sluchová pozornosť a pamäť: Dieťa sa učí počúvať a zapamätať si inštrukcie.
- Zraková pozornosť a pamäť: Dieťa si všíma detaily a zapamätá si, ako má uzol vyzerať.
- Prepínanie pozornosti: Dieťa dokáže vnímať inštrukcie a zároveň sledovať svoje prsty a šnúrky.
- Pracovné návyky a vôľové vlastnosti: Dieťa sa učí trpezlivosti a dokončiť začaté.
Všetky spomenuté oblasti sú veľmi dôležité pre harmonický vývin dieťaťa - budúceho školáka. Samozrejme - schopnosť zaviazať si šnúrky nie je určujúca pre nástup do školy, teda len na základe tohto neodporúčame dieťaťu odklad školskej dochádzky. Najmä úroveň jemnej motoriky, ktorá sa šnurovaním rozvíja, sa priamo odráža v úchope písacieho náčinia, ktorý sa následne odráža na schopnosti dieťaťa kresliť, či písať, kopírovať tvary písmen a číslic, robiť jemné, ľahké a presné pohyby rukou pri písaní.
Pokiaľ hrubá a jemná motorika predškoláka nie sú na primeranej úrovni, dieťa má ruku v kŕči. Pohyb pri písaní nevychádza z končekov prstov, ako by mal, ale zo zápästia, v horšom prípade z lakťového či ramenného kĺbu. Tak viazne posun ruky po podložke. Dieťa kreslenie, písanie nebaví, nemá oň záujem, stagnuje. Kvôli čomu? Kvôli nerozvinutej motorike ruky. Aby to takto u vás nedopadlo, kúpte vášmu dieťaťu nejaké šnurovacie topánky a naučte ho zaviazať si šnúrky.
Naučiť dieťa zaväzovať si šnúrky je dôležitý míľnik v jeho vývoji. Hoci sa to môže zdať ako jednoduchá úloha, pre dieťa to predstavuje komplexnú činnosť, ktorá si vyžaduje koordináciu očí a rúk, jemnú motoriku a trpezlivosť.
Kedy začať s učením?
Presný vek, kedy by sa dieťa malo naučiť zaväzovať si šnúrky, neexistuje. Zvyčajne je to medzi 4. a 6. rokom života, keď si dieťa dokáže zapnúť gombíky na košeli. V pamäti mi však utkvela veta špeciálnej pedagogičky Yvety Heyrovskej, ktorá nám na seminári o grafomotorike hovorila, že motoricky sú toho schopné trojročné deti. Dôležité je sledovať pripravenosť dieťaťa a netlačiť naň. Ak sa mu nedarí, skúste to neskôr.
Kedysi bolo ojedinelé dieťa, ktoré si v prvej triede nevedelo šnúrky zaviazať. Dnes je to v podstate naopak. Je takmer zázrakom, ak to prváci vedia. Nie je to ich chybou - tak ako veľa iných vecí v ich životoch … Ten, kto rozhoduje, je rodič. Hoci je pohodlnejšie, rýchlejšie, pokiaľ si dieťa obúva topánky na suchý zips alebo má v lete len obyčajné našuchovačky, nemali by sme ako rodičia voliť vždy túto skratkovitú cestu. Napriek tomu, že deti by bolo motoricky pripravené zvládnuť viazanie šnúrok v pomerne skorom veku, nevedia to, lebo im to rodičia neumožnili. Pretože niektoré deti proste nemajú topánky na šnúrky…
Ako na to? Tipy a triky pre rodičov
Naučiť sa niečo nové si vyžaduje trpezlivosť. Ak sa k učeniu pridá zábava, ide to ľahšie. Viazanie šnúrok vyzerá ako ľahká činnosť. Pre dieťatko je to však pomerne náročné. Pri učení viazania šnúrok musí mať dieťa súčasnú koordináciu očí a rúk. Pomôcť mu k tomu môžu rôzne hry, zábavné aktivity alebo riekanky.
- Neučiť vaše dieťa viazať šnúrky na „živom objekte“: Čiže na teniske, ktorú nemá práve na sebe, ale bude ju držať v rukách.
- Vytvoriť si šablónu topánky: S dieťatkom si môžete spoločne vytvoriť šablónu topánky, na ktorej budete trénovať. Z kartónu alebo z pevnejšieho papiera. Buďte kreatívni. Použite veľa farieb, trblietok, nálepiek, stužiek. Pestrý vizuál topánky bude dieťa zaujímať, a tým bude mať väčšiu motiváciu učiť sa.
- Hra na zajačika: Je zábavná metóda, ako naučiť dieťa zaviazať si šnúrky. Ako prvé urobte uzol, čiže hlavu zajačika. Šnúrky zložte na mašličky - ušká zajačika. Ušká prekrížte ako písmeno X, dolné uško prevlečte cez horné a zatiahnite. Hotovo.
- Hra s nezbednou veveričkou: Zaujme vaše dieťa a vy tak udržíte jeho pozornosť čo najdlhšie. V lese rástol starý dub, ktorý mal veľmi tuhý koreň - zaviažte uzol. Mal mohutné konáre - urobte slučku (ako zajačie uško). Nezbedná veverička beží, beží okolo stromu - druhou šnúrkou prejdite okolo slučky.
Ľahší spôsob: Urobte uzlík, potom očko na jednej šnúrke a druhé očko na druhej šnúrke. Očká prekrížte a jedno z nich prevlečte cez vzniknuté okienko. Utiahnite.
Ťažší spôsob: Urobte uzlík, potom jednu mašličku. Druhú šnúrku obmotajte okolo mašličky a prestrčte ju cez očko. Utiahnite.
Ako naučiť svoje dieťa zaväzovať si šnúrky na topánkach
Čo robiť, keď sa dieťaťu nedarí?
Určite do toho vaše dieťa nenúťte. Tak ako vo všetkom, aj v tejto činnosti je na to každé dieťa pripravené v inom veku. Zvyčajne je to okolo 4 až 6 roku života. Viazanie šnúrok vyzerá ľahšie, ako v skutočnosti je. Nevyhnutná je nielen šikovnosť, ale i dobrá koordinácia očí a rúk, ktorú malé deti často ešte nemajú. Preto je viazanie mašličiek veľkou výzvou, ba niekedy až nočnou morou - pre dieťa, rodičov i učiteľky v materskej škole. Do nástupu do školy to ale väčšina predškolákov zvládne.
Nie je to len o tom, že dieťa si nevie zaviazať šnúrky, ale je to aj o prekonávaní prekážok. O tom, že dieťa má zážitok a skúsenosť, že zvládlo niečo náročné a naučilo sa niečo nové … Ak rodičia nevytvárajú dieťaťu priestor na získavanie takýchto zážitkov, môžu vytvárať priestor na oneskorovanie svojho dieťaťa vo vývine.
Netlačte na dieťa: Ak je pre neho viazanie šnúrok priťažké, odložte to na neskôr. Chváľte snahu, nielen výsledok: Povzbudzujte dieťa a oceňte jeho snahu, aj keď sa mu nedarí. Buďte trpezliví: Učenie si vyžaduje čas a trpezlivosť. Vráťte sa k tomu neskôr: Ak sa dieťaťu nedarí, skúste to znova o pár dní alebo týždňov.
Ono veľa rodicov mojej generacie robi aj chybu, je vsetko, ci uz dmacnost, ci nakupy atd. robia, ked bud deti spia, alebo nei su doma atd. Ja aj pri malej zo zasady riadim, vysavam, periem, varim atd. ked je hore. nech vidi od mala, ze sa to neurobi samo. A aj na nakupy atd., no vsade ju vlacim so sebou.
Viazanie šnúrok - prežitok alebo nutnosť?
Niektorí rodičia argumentujú, že viazanie šnúrok je v dnešnej dobe prežitok. Mnoho psychológov, pedagógov a špeciálnych pedagógov to však vníma inak. Zaväzovanie šnúrok je považované za cenné a jednoduché cvičenie, počas ktorého sa u dieťaťa rozvíja naraz niekoľko dôležitých oblastí. Viazanie šnúrok je cenné cvičenie, ktoré rozvíja dôležité zručnosti a pripravuje dieťa na školu a život.
Samostatnosť a zodpovednosť: Naučiť dieťa zaväzovať si šnúrky je len jedným z krokov k jeho samostatnosti. Je dôležité, aby si deti osvojili samostatnosť v bežných, každodenných činnostiach.
