Mnoho rodičov si kladie otázku, ako čo najefektívnejšie začať s výučbou angličtiny u svojich detí. V dnešnej dobe je angličtina nevyhnutnosťou a jej znalosť otvára dvere k novým príležitostiam. Existuje mnoho spôsobov, ako deti môžu získať pozitívny vzťah k jazyku, a to aj bez stresu a nudných učebníc.
Jednou z overených metód je hovoriť na dieťa v cudzom jazyku. V ideálnom prípade jeden rodič komunikuje po slovensky a druhý po anglicky. Ak však jeden z rodičov nechce alebo nemôže komunikovať výhradne v angličtine, existujú aj iné riešenia. Cieľom je vytvoriť pre dieťa anglické prostredie doma a časť aktivít vykonávať v anglickom jazyku.
Vytváranie anglického prostredia
Kľúčom k úspechu je vytvoriť pre dieťa prirodzené a zábavné prostredie na učenie. To znamená, že angličtina by mala byť súčasťou ich bežného dňa, nie povinnosťou.
- Rozprávky a filmy: Pozeranie rozprávok a filmov v angličtine je skvelý spôsob, ako vystaviť deti jazyku. Pre najmenších sú vhodné krátke a jednoduché klipy, zatiaľ čo staršie deti si môžu pozerať aj dobrodružné filmy. Kontext, v ktorom sa slová používajú, pomáha deťom pochopiť ich význam.
- Pesničky a riekanky: Spievanie anglických pesničiek a recitovanie riekaniek je nielen zábavné, ale aj efektívne. Opakovanie úryvkov v angličtine sa stáva prirodzeným a spontánnym. Deti sa radi pridávajú k melódii a čoskoro si začnú spievať samy.
- Hry a aktivity: Učenie hrou je pre deti najprirodzenejšie. Kartičky s obrázkami sa dajú použiť v rôznych hrách, ako je Memory alebo Kim's game. Dôležité je prispôsobiť aktivity záujmom dieťaťa.
Keď mal jeden z chlapcov, Maťko, 3 roky, smial sa na svojej krstnej mame, že hovorí pavúkovi „pavúk“, keď to je predsa „spider“. Išlo to veľmi dobre. Angličtina sa stala pre Maťka prirodzenou súčasťou bežného dňa.
Pravidelnosť a motivácia
Pri učení angličtiny, rovnako ako pri iných činnostiach, platí pravidlo „malo a často“. Vyhraďte si každý týždeň pravidelný čas na precvičovanie angličtiny. Zavedenie rutiny, napríklad anglická rozprávka pred spaním alebo spoločná pieseň pri kúpaní, môže pomôcť urobiť z učenia pravidelný návyk.
Je dôležité pamätať na to, že každé dieťa je iné a má svoje tempo. Môžu prísť dni, kedy dieťa angličtinu odmieta, alebo obdobia, kedy rodič nemá čas sa jej venovať. Dôležité je nevzdávať sa a pokračovať, pretože všetko, čo do dieťaťa vložíme, sa skôr či neskôr vráti.
Motivácia je kľúčová. Ak sa dieťa učí hravou formou a vidí v tom zábavu, bude sa zlepšovať. Nemusí hneď hovoriť plynule v oboch jazykoch. Dobrým základom je, keď má cudzí jazyk rado a ovláda bežnú slovnú zásobu. Ostatné príde v ďalších rokoch.
Praktické rady pre rodičov
- Buďte trpezliví: Učenie jazyka je proces, ktorý si vyžaduje čas.
- Využite príležitosti: Ak niečomu nerozumiete alebo neviete po anglicky, využite to ako príležitosť na spoločné učenie.
- Spolupracujte s učiteľmi: Ak vaše dieťa navštevuje jazykové hodiny, komunikujte s učiteľom o jeho pokroku a prípadných ťažkostiach.
- Nebuďte perfekcionisti: Nemusíte byť sami rodení hovoriaci, aby ste mohli svoje dieťa podporovať. Dôležité je vytvoriť pozitívnu atmosféru.
- Využite technológie: Mobilné zariadenia a tablety ponúkajú množstvo interaktívnych aktivít, hier a príbehov v angličtine.
Jedným z rodičov opísal, ako sa jeho päťročný syn Maťko začal učiť anglicky. Vďaka rozprávkam pozeraným v angličtine, spoločným pesničkám a učeniu sa slovnej zásoby vecí okolo seba, sa angličtina stala pre neho prirodzenou súčasťou života. Teraz, keď má 5 rokov, ho neprekvapí ani anglický lektor.
Na mobilnom zariadení alebo tablete môžu mladí študenti pristupovať k aktivitám na precvičovanie slovnej zásoby, počítania a foniky, ako aj sledovať interaktívne príbehy a hry. Sledovanie a počúvanie krátkych jednoduchých klipov obľúbených kreslených filmov a programov v anglickom jazyku je jednoduchý spôsob, ako vystaviť malých študentov anglicky hovoriacemu prostrediu priamo v teple domova.
Čo sa týka učenia angličtiny, málo a často funguje! Môžete skúsiť zaviesť anglickú rozprávku pred spaním, alebo dokonca spievať spoločnú pieseň pri kúpaní. Deti radi počúvajú príbehy, ktoré už poznajú. Spievanie pesničiek a riekaniek dieťaťu a spolu s ním je jednoduchý a príjemný spôsob, ako opakovať úryvky v anglickom jazyku prirodzene a spontánne. Po niekoľkých vypočutiach si deti prirodzene začnú pohmkávať alebo spievať.
Niekedy sú výsledky predškolskej výuky cudzieho jazyka viditeľné až v školskom veku. Dokonca aj v prípade jazykových kurzov to takto častokrát funguje. Treba mať vždy na pamäti, že všetko, čo do dieťaťa vložíme, sa nám skôr, či neskôr vráti späť. Platí to aj v prípade jazyka.
Vekové odporúčania pre učenie angličtiny:
| Veková skupina | Odporúčané metódy |
|---|---|
| 0-3 roky | Počúvanie uspávaniek, pesničiek, krátkych rozprávok, vystavovanie sa jazyku prostredníctvom hier a hračiek. |
| 3-6 rokov | Rozprávky, hry, pesničky, riekanky, jednoduché konverzácie, učenie slovnej zásoby cez predmety a aktivity. |
| 6-10 rokov | Pokročilejšie rozprávky a filmy, čítanie kníh, hry zamerané na gramatiku a slovnú zásobu, konverzácie. |
Výučba v škole častokrát nie je pre dieťa taká efektívna. Preto je vhodné, aby sa dieťa učilo angličtinu v užšej skupine detí. Ak nemáte čas na výučbu detí vy sami, na kurzoch angličtiny v jazykovej škole za vás tento problém vyriešia. Keď má lektor menej detí v skupinke, dáva priestor na rozprávanie každému. Nerozpráva iba žiak, ktorý je najaktívnejší, ale svoje znalosti musí ukázať každý z nich.
Bifľovať sa slovíčka je pre deti zlá forma výučby. Treba ich osloviť inak, ukázať im, že učenie je zábava. Musia si hodinu s inými deťmi užívať. Ako sa to dá? Veľmi jednoducho! Hrajte s nimi hry. Na jednej hodine môžu hrať divadlo, na druhej tancovať, na ďalšej maľovať či spievať. Deti si ľahšie zapamätajú slová, keď ich spojíte s emóciami. Učia sa formou zážitkov, pričom si ani nestihnú všimnúť, čo všetko sa vlastne naučili.
Profesionálnu výučbu formou emócií by mal zastrešiť vyštudovaný lektor. Pri učení angličtiny je najdôležitejší priamy kontakt s jazykom. To znamená, že lektor rozpráva výhradne anglicky. Dieťa si na cudzie slová zvyká, zachytáva prízvuk i výslovnosť. Dôležitá je aj pravidelnosť výučby. Dieťa by si malo novonaučené veci pripomínať opakovaním. Teda predtým, ako sa začne učiť ďalšie nové veci, by si malo zopakovať tie z minulej hodiny. Pri rozprávaní ich lektor môže aj opravovať, ak sa pomýlia.
Aj vy môžete dieťaťu s angličtinou pomáhať. Pustite mu rozprávku, ktorá je nahratá po anglicky. Zaspievajte si spoločne anglickú pesničku. „Napríklad Head and shoulders…” a ukazujte pritom časti svojho tela. Deti, ktoré vedia už čítať, si môžu pozerať a čítať anglické knihy. Tým, že dieťa bude ovládať dva jazyky, si zlepší svoje jazykové schopnosti, cibrí svoju myseľ a zvyšuje svoj kognitívny výkon. Zároveň sa učí trpezlivosti.