Podporte prirodzený vývoj vášho dieťaťa s našou kolekciou Montessori hračiek pre deti od 1 roka. Tieto hračky sú navrhnuté podľa filozofie Montessori, ktorá kladie dôraz na samostatnosť, učenie sa prostredníctvom hry a objavovanie sveta vlastným tempom. Objavte drevené vkladacie hračky, farebné stavebnice, motorické kocky, ktoré sú vyrobené z bezpečných a ekologických materiálov. Tieto hračky podporujú jemnú motoriku, koordináciu ruka-oko a kognitívne zručnosti, pričom poskytujú hodiny radostného a vzdelávacieho zážitku.
Čo je Montessori a prečo je dôležité pre ročné dieťa?
Človeka, ktorý sa s pojmom Montessori nikdy bližšie nestretol, možno ako prvé napadne, že ide o nejakú novú vzdelávaciu metódu či smer, čo je vlastne pravda. V prvom rade ide však o podporu prirodzeného vývoja dieťaťa v určitých životných obdobiach. Maria Montessori odpozorovala, že vo vývine dieťaťa existujú obdobia, keď má dieťa mimoriadne schopnosti osvojiť si nejakú zručnosť či získať nejaký poznatok. Sú to obdobia intenzívneho záujmu o určité činnosti, ktoré rozvíjajú konkrétne zručnosti, napr. chodenie, lezenie, písanie. Dieťa musí na určitú činnosť dozrieť. Nemožno ho nútiť k nejakej činnosti, ak na ňu ešte nedozrelo.
Z dojčaťa sa v období 12 - 18 mesiacov stáva batoľa, kedy dieťa robí veľké pokroky v jemnej i hrubej motorike. Zvládne už lepšie pracovať s ručičkami - zlepšil sa jeho pinzetový úchop prstami, sedenie, lozenie a v mnohých prípadoch i chodenie. Stále je čoraz zvedavejšie a potrebuje viac a viac objavovať náš svet. Montessori aktivity sú na to ako stvorené.
V tomto veku deti často vstupujú do nejakej komunity ostatných detí. V koncepte Montessori najprv do dielní s rodičmi a s blížiacim sa 3. rokom aj samostatne do škôlky. Doma sa potom väčšinou odohráva „praktický život“, kedy sa chce dieťa zapájať do činností, ktoré vidí u rodičov, ale stále to zatiaľ nedokáže v takom rozsahu. Platí teda aj naďalej, že je potrebné dieťaťu pripraviť sebaobslužnú domácnosť tak, aby to čo najlepšie zvládlo samo.
Ako pripraviť prostredie pre Montessori aktivity doma?
Pre mňa je kľúčová samostatnosť, ktorú deti prostredníctvom Montessori pedagogiky nadobúdajú. Je potrebné naučiť deti samostatnosti, v opačnom prípade neustále od vás budú očakávať pomoc, nielen v detstve, ale prenáša sa to ďalej do dospelosti. Preto je dôležité podporovať samostatnosť už v útlom veku − robte všetko pre to, aby vaše deti boli samostatnejšie, s pocitom samostatnosti sa stávajú smelšie a istejšie, buduje sa v nich zdravá sebadôvera. Zároveň to núti zmeniť aj pohľad rodičov na deti, začnú deťom viac dôverovať.
Ako na to? Prejdite byt a doplňte rôzne zákutia a stanovištia o veci, ktoré dieťaťu pomôžu k samostatnosti. Nezabudnite, že všetky aktivity pripravené pre dieťa musia obsahovať sprvu vždy 1 a postupne max. 5 vecí, ktoré môžu urobiť samy. Stále platí „menej je niekedy viac“ a to sa snažte dodržiavať vždy a všade. Hneď ako je niečoho na upratovanie či triedenie veľa, mozog dieťaťa to vyhodnotí tak, že to nezvládne a buď od činnosti odchádza, urobí zbytočný neporiadok alebo prichádza plač či hnev.
Pri základe Montessori pedagogiky je dôležité, aby sa riadili základným pravidlom − menej je viac. Vtedy určite nemôžu nič pokaziť. Viem, že je asi veľmi ťažké vysvetliť celej rodine, že chcete obmedziť množstvo hračiek pre dieťa. Výskumy však jednoznačne ukazujú, že čím menej hračiek dieťa má, tým je kreatívnejšie. Zároveň menej hračiek nerozptyľuje pozornosť a učí dieťa trpezlivosti. Nesústreďte sa na kvantitu, ale na kvalitu a vždy premýšľajte nad tým, čo daná hračka u dieťaťa rozvíja.
Pripravené prostredie je určite základ. Keby sme sa mali držať hlavných bodov, určite odporúčam aktivity v poličkách znížiť pre deti na dostupnú úroveň. Už aj v prípade, ak máte doma batoľa, prispôsobte nábytok výške dieťaťa tak, aby malo všetko na dosah. Rovnako aj dekorácie v detskej izbe, ako sú obrázky na stene, tie by mali byť iba o kúsok vyššie, ako je zrak dieťaťa.
Voľte jednoduchý a elegantný nábytok, ktorý rešpektuje výšku dieťaťa. Typickým materiálom je drevo, čo sa nielen nábytku, ale aj hračiek týka. Každá aktivita by mala mať v poličke svoje miesto a mali by ste sa snažiť izbu udržať v čistote a v poriadku, k tomu vám určite dopomôže aj menšie množstvo hračiek, ktoré má dieťa k dispozícii.
Aktivity odporúčam mať v poličkách na podnosoch. Dieťa si tak dokáže celú aktivitu odniesť samo na svoje pracovné miesto, rovnako vám to opäť zabezpečí udržať poriadok, pretože na konci aktivity opäť dieťa vráti podnos späť do poličky.
Ak vám to vaše priestorové kapacity dovoľujú, je dobré rozdeliť izbu na zóny, a to miesto na aktivity, čítanie a oddych. Rovnako je dôležité, aby malo dieťa vyhradené miesto na jedenie či hygienu.
K pripravenému prostrediu v neposlednom rade patrí aj Montessori rodič, ktorý má mať znalosť základných Montessori princípov, správa sa k dieťaťu s rešpektom, bez pohŕdania či povýšenia. Rodič by nemal hovoriť o dieťati v jeho prítomnosti. Ak je dieťa pri konverzácii prítomné, treba ho do nej zapojiť.
Praktické Montessori aktivity pre ročné dieťa
Už batoľa dokáže toľko vecí, keď mu necháme slobodu a pripravíme mu podnetné prostredie. A keď sa dieťa rozvíja, je šťastné. A to predsa každá mamina chce, však?
Aktivity na jemnú motoriku a koordináciu
- Odliepanie páskou prilepených hračiek: Aktivita je výborná na trénovanie jemnej motoriky a pinzetového úchopu. Stačí vám klasická lepiaca páska, nejaká tácka a zopár gumených hračiek.
- Vkladačky a triedenie: Takto jednoduché pomôcky si zvládnete doma pripraviť aj sami, stačia vám len farebné dózy, do ktorých urobíte diery a veľa gombíkov, ktoré tam budú deti vhadzovať a znova vyberať a miešať, až do omrzenia.
- Prenášanie korálok: Pripravte veľkú nádobu plnú korálok, nachystajte dva poháriky, do ktorých musia deti premiestniť korálky lyžicou. Pri tejto aktivite však buďte veľmi pozorní, pretože ide o drobné predmety, ktoré by si dieťa mohlo vložiť do úst či do nosa, preto od neho určite neodchádzajte. Prípadne korálky môžete nahradiť niečím väčším jedlým ako napr. chrumkami.
- Veselé navliekanie: Táto skvelá aktivita patrí k domácim prácam, ktoré deti veľmi bavia. Keď vás vidí, chcelo by vám hneď pomáhať. Môžete mu spraviť vlastnú šnúru s bielizňou. Kúsok špagátiku môžete pripevniť kdekoľvek, nastrihajte rôzne kusy látky a nakoniec pridajte štipce. Alebo mu ponúknite na vešanie oblečenie pre bábiky.
- Stavanie komínov a vežičiek: Deti sa rady bavia stavaním komínov a vežičiek z kociek. Táto aktivita taktiež rozvíja jemnú motoriku, dieťa získava presnosť a istotu pri vedení ruky, teda dokáže dať kocku na kocku. Môžete tiež využiť stavebnice lego s veľkými kockami, ktoré sú určené pre najmenších.
- Chytanie krúžkov: Zoberte si veľkú misu, do ktorej napustíte vodu. Zozbierajte doma hračky, ktoré majú uprostred dostatočne veľkú dieru. Ideálne sú väčšie krúžky, ktoré sa používajú pri hádzaní na kužeľ. Tie nahádžte do väčšej nádoby a pripravte dieťaťu dlhšiu tyčku, ktorou ich budú chytať, naberať a vyberať takto z vody.
- Ligotavá farebná fľaška: Malé bábätká milujú všetko farebné a ligotavé. Vezmite pollitrovú fľašu, do ktorej najprv nasypte veľké flitre rôznych tvarov. Potom zmiešajte vodu s olejom a nalejte ich dnu. Fľašu zavrite, pre istotu ešte môžete prelepiť uzáver lepiacou páskou a potom ňou dobre potraste. Dieťa si ju môže potom samé prevracať alebo ju gúľajte pred ním na zemi a ono bude za ňou aktívne loziť.
- Vlastná hrkálka: Na zhotovenie vlastnej hrkálky budete potrebovať veľký drevený krúžok, ktorý nájdete napríklad na drevenej garniži, rôzne farebné stužky a drobné zvončeky, ktoré kúpite v kreatívnom obchode a niekedy i v galantérii. Postupne ich pripevnite na krúžok a striedajte ich s dlhými farebnými stužkami.
- Hladné zvieratká: Jemnú motoriku detí precvičíte aj pomocou hladných zvieratiek, ktoré vytvoríte pomocou štipcov, lepidla a nakreslených zvierat. Tie rozstrihnite tak, aby mohli po nalepení dokorán otvárať ústa podľa toho, ako bude dieťa otvárať štipec. Potom im k tomu vysypte malé predmety, ktoré budú chytať a prípadne aj prenášať.
Aktivity na rozvoj poznávacích schopností a zmyslov
- Rozoznávanie tvarov a farieb: Vytlačte si vždy po dvojici plánikov s rôznymi geometrickými tvarmi, ktoré zároveň budú vždy v inom farebnom prevedení. Jeden plánik si nechajte a druhý rozstrihajte na samostatné kúsky. Tie potom zmiešajte v jednej nádobe a nechajte deti, aby správne vyplnili papier s predlohami, keď musia trafiť nielen tvar, ale aj dobrú farbu. Dieťa sa učí rozlišovať základné farby.
- Farebná skladačka: Na zhotovenie tejto hračky budete potrebovať umelú nádobku z vajíčok, ktorú môžete umyť a pripraviť na hranie. Vymerajte si potrebné rozmery viečka a v tejto veľkosti vyrobte rôzne schémy farebných políčok. Tie môžete striedať a dávať deťom stále novú úlohu. Vysypte pred nich kocky a nechajte ich naplniť obal vždy presne podľa návodu.
- Predmetové puzzle: Kúpte si veľký výkres a pozbierajte rôzne hračky, ktoré má vaše dieťa a zároveň sa vám dobre a jasne obkresľujú. Priložte ich na papier a fixkou urobte ich obrysy. Potom posaďte dieťa pred vašu schému a nechajte ho, aby rozložilo predmety na správne miesta.
- Krabica s hlavolamom: Kúpte si hrubšiu gumu a findnite si stredne veľkú krabicu. Odstrihnite z nej vrchné časti a po bokoch urobte väčšie diery. Postupne všelijako poviažte cez krabicu gumičky a vytvorte tak veľký labyrint. Nezabudnite dobre zatiahnuť, aby sa dieťa neporanilo. Potom im do vnútra vhoďte rôzne hračky a nechajte ich, aby si ich odtiaľ sami vytiahli von.
- Farebné príšerky: Nájdite si tri rovnaké krabičky, do ktorých urobíte otvory, ktoré budú tvoriť ústa príšeriek. Zvyšok môžete buď vytlačiť podľa náčrtu na internete, alebo ak ste zručné, môžete im na krabicu dokresliť tváre, zuby a ostatné detaily. Dôležité je, aby bola každá z nich farebne odlišná. Dajte dieťaťu farebné kocky a tie potom rozloží podľa farby do úst príšeriek.
- Hmataj a nájdi: V tomto vekovom období odporúčame našu obľúbenú hru Hmataj a nájdi. Ide o zábavnú didaktickú hru, ktorá pomáha deťom s rozvojom hmatu a predstavivosti. Drevené predmety sú schované v látkovom vrecúšku umiestnenom vo vedierku. Úlohou dieťaťa je vložiť ruku dovnútra a na základe hmatania popísať, aký predmet drží v ruke.
- Rozoznávanie ovocia a zeleniny: Už dvojročné deti môžete pomaly naučiť rozoznávať jednotlivé druhy ovocia a zeleniny.
- Párovanie hračiek a obrázkov: Vezmite si trebárs kartičky pexesa alebo si vytlačte obrázky z internetu. Pohľadajte doma identické hračky a dajte ich na dve kôpky. Drobci budú potom brať postupne kartičky a hľadať identické veci medzi hračkami. Takto môžu párovať panáčikov podľa povolania alebo rôzne druhy zvieratiek.
- Kadiaľ jazdia dopravné prostriedky: Ak máte doma nálepky dopravných prostriedkov, za minútku máte pripravenú predlohu, ktorá bude zložená z 3 častí (vzduch, cesta a voda). Dieťatko bude potom lepiť nálepky dopravných prostriedkov na miesto, po ktorom sa pohybuje. Podobne môžete nakresliť i predlohu napríklad pre zvieratá podľa toho, kde žijú.
Aktivity na rozvoj hrubej motoriky a sebapoznávania
- Prekážková dráha: Niektoré deti už majú takú stabilitu, že dokážu prekročiť aj nízke prekážky. Na túto aktivitu budete potrebovať nejaký stojanček, napríklad ten, na ktorý dávate kuchynské papierové utierky a krúžky, ktoré si môžete vyrobiť z roliek toaletného papiera alebo práve kuchynských utierok.
- Prenášanie potravín: Ak použijete na túto hru menšie potraviny ako strukovinu alebo ryžu, dozerajte na deti, aby si ich náhodou nedali do nošteka alebo aby ich neprehltli. Prípadne zvoľte väčšie potraviny ako napríklad chrumky. K tomu im pridajte ďalšiu nádobu, lyžicu alebo menšiu naberačku a nechajte ich premiestňovať z jedného miesta na druhé. Touto činnosťou učíte dieťa k presnosti.
- Zdokonaľovanie jemnej motoriky: Deti sú jemnejšie a sú si istejšie. Na túto aktivitu si pripravte misku s vodou, pár pingpongových loptičiek a naberačku alebo lyžicu.
Dôležitosť zdvorilostných lekcií a rozprávok
Pomaly ale iste prichádzajú na rad „zdvorilostné lekcie“, kedy je potrebné si dávať pozor, ako k dieťaťu komunikujem, čo mu vravím, akým mu som vzorom, ako sme zajedno vo výchove ako rodina. Rovnako tak dieťa učíme návyky, ako že vždy zastaví na prechode, že zdravíme dobrý deň a lúčime sa dovidenia atď. V týchto zdvorilostných lekciách ideme vždy dieťaťu príkladom, čím ho učíme danému návyku. Pokiaľ zatiaľ nespolupracuje, nevadí, nenapomíname ho, maximálne vysvetlíme, prečo to robíme, a prečo je to zdvorilé a vyčkávame, až sa samo postupne pripojí.
V tomto veku prichádzajú často na rad rozprávky nielen pred spaním. Niektoré deti túto činnosť majú rady odmala, iné jej prichádzajú na chuť práve v tomto vekovom rozmedzí. Do Montessori konceptu však klasické rozprávky nezapadajú, nakoľko sú príliš abstraktné, často obsahujú vymyslené postavy, vymyslené situácie, nereálne predmety, brutálne správanie atď. Dieťa do 3 rokov je potrebné ukotviť v realite. Odporúčame rozprávať si príbehy skutočné, trebárs sa rozprávať, aký bol dnešný prežitý deň, čo sa vám najviac páčilo a nepáčilo. Pokiaľ sa práve chystáte na dovolenku, môžete rozprávať čo vás čaká, aké výlety plánujete, kadiaľ pôjdete, čo uvidíte, kde si dáte obed, kde budete bývať. Tých námetov je veľa. V prípade knižiek voľte také, kde sa zvieratká správajú ako zvieratká a nerozprávajú sa s ľuďmi. Knižky bez nadprirodzených javov a bytostí. Proste čo najviac skutočné príbehy zo života.
Montessori hračky pre ročné dieťa - tipy
Štvorcová skladacia pyramída Lesné zvieratká.
Montessori guličky a poháriky sú obľúbená hračka s edukačným charakterom inšpirovaná Montessori princípom.
Krásna drevená Jenga so zvieratkami ponúka deťom tri spôsoby hry.
Každé písmenko má svoju farbu, takže dieťa sa naučí rozlišovať medzi nimi aj vďaka farbám.
S touto sadou si dieťa užije hranie rolí ako kuchár alebo čašník.
Predtlačené predlohy ukazujú, ktoré farby a tvary na 4 dielnej kocke je potrebné k sebe priradiť.
Každé písmeno je zdobené rôznymi vzormi, vďaka ktorým sú farby zaujímavé a príjemné pre oko.
Čarovná a úžasná balančná hra, ktorá vtiahne do hry každého. Malého, aj veľkého.
tags: #montessori #1 #rocne #dieta