Striedavá osobná starostlivosť je čoraz bežnejší spôsob, ako rodičia po rozchode alebo rozvode zabezpečujú starostlivosť o svoje deti. Tento model, pri ktorom sa dieťa striedavo stará o oboch rodičov, má svoje výhody, ale aj výzvy. Jednou z kľúčových otázok, ktoré pri striedavej starostlivosti vznikajú, je možnosť navštevovať dieťaťom dve materské školy naraz, najmä ak rodičia žijú v rozdielnych mestách.
V súčasnosti neexistuje explicitné legislatívne ustanovenie, ktoré by zakazovalo dieťaťu navštevovať dve materské školy súčasne. Avšak, prax a skúsenosti riaditeľov škôl naznačujú, že takéto riešenie je komplikované a často nie je v záujme dieťaťa.
Finančné a administratívne aspekty
Jedným z hlavných problémov je financovanie. Štát poskytuje dotáciu na vzdelávanie dieťaťa len raz, a to jednej škole. V prípade, ak by dieťa navštevovalo dve materské školy, zriaďovatelia by sa museli dohodnúť na pomernom rozdelení finančných nákladov, čo nie je vždy jednoduché.
Navyše, každá materská škola má svoj vlastný školský vzdelávací program (ŠkVP) a odlišné prístupy k vzdelávaniu. Neustále striedanie môže dieťa veľmi unavovať, pretože je nútené prispôsobovať sa zmenám z týždňa na týždeň. Toto môže viesť k nezáujmu o vzdelávanie alebo k iným negatívnym následkom.
Vplyv na dieťa
Mnohí riaditelia škôl a odborníci sa zhodujú, že pre dieťa je najlepšie, ak navštevuje jednu materskú školu. Dôvodov je viacero:
- Stres a neistota: Neustála zmena prostredia, spolužiakov a učiteľov môže byť pre dieťa veľmi stresujúca a náročná. Dieťa nevie, kam skutočne patrí, a môže strácať pocit stability.
- Adaptabilita: Nie každé dieťa sa dokáže ľahko adaptovať na nové prostredie. Dve rôzne školy znamenajú dvojnásobnú záťaž pri adaptácii.
- Vzdelávacie rozdiely: Rôzne vzdelávacie programy, tempo preberania učiva a dokonca aj odlišný počet vyučovacích hodín jednotlivých predmetov môžu spôsobiť, že dieťa bude v jednom alebo druhom kolektíve zaostávať.
- Sociálne väzby: Pre dieťa je dôležité nadviazať pevné priateľstvá a cítiť sa súčasťou kolektívu. Navštevovanie dvoch škôl môže sťažovať vytváranie a udržiavanie sociálnych väzieb.
Existujú však aj prípady, kedy sa dieťa s touto situáciou dokáže vyrovnať. Podľa usmernenia Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR, žiak môže navštevovať dve základné školy, pričom jedna je kmeňová a vydáva vysvedčenie. Školy by mali spolu komunikovať aj pri hodnotení žiaka. Tento princíp by sa teoreticky dal aplikovať aj na materské školy, no prax ukazuje, že to prináša značné problémy.
Riešenia a odporúčania
V ideálnom prípade by sa rodičia mali dohodnúť na jednej materskej škole pre dieťa, najmä ak žijú v rozdielnych mestách. Ak je to nevyhnutné, je dôležité, aby školy úzko spolupracovali a hľadali spoločné riešenia.
Ministerstvo školstva vydalo v roku 2013 usmernenie k striedavej osobnej starostlivosti, ktoré sa týka základných škôl. Toto usmernenie by mohlo slúžiť ako základ pre riešenie podobných situácií aj v materských školách.
V prípade striedavej starostlivosti je kľúčová otvorená komunikácia medzi rodičmi a školami, ako aj zohľadnenie individuálnych potrieb a možností dieťaťa. Cieľom by malo byť vždy zabezpečiť pre dieťa čo najstabilnejšie a najpodnetnejšie prostredie.
Je dôležité, aby sa pri rozhodovaní uprednostňoval záujem dieťaťa. Rôzne vzdelávacie programy a odlišné prístupy môžu viesť k problémom. V jednej škole preberajú na matematike rovnice, v druhej v tom istom čase konštrukcie štvoruholníkov. V jednej škole môžu mať 5 hodín matematiky za týždeň, v druhej 4. Pre deti býva náročná zmena - iná škola, spolužiaci, učitelia.
Zákon č. 36/2005 Z. z. o rodine v znení neskorších predpisov upravuje striedavú osobnú starostlivosť. Podľa § 24 ods. 4, ak sú obidvaja rodičia spôsobilí dieťa vychovávať a majú o osobnú starostlivosť záujem, súd môže zveriť dieťa do striedavej osobnej starostlivosti, ak je to v záujme dieťaťa a ak budú lepšie zaistené jeho potreby. Zverenie dieťaťa do striedavej starostlivosti znamená zverenie dieťaťa do starostlivosti striedavo jednému a druhému rodičovi na presne stanovené časové obdobie.
V praxi to prináša veľa problémov a ťažkostí. Napríklad ospravedlňovanie dieťaťa, učebnice, iné vyučovacie predmety - každá škola má iný vzdelávací program. Podľa môjho názoru to nie je v záujme dieťaťa.
Pre dieťa je kmeňovou tá škola, v obvode ktorej má dieťa trvalé bydlisko a tá aj vydáva vysvedčenie po dohode s druhou školou. Podľa školského zákona, môže dieťa navštevovať dve školy s tým, že kmeňovou školou je tá, kde je dieťa k 15. septembru príslušného roka.
V prípade materských škôl, ak to kapacity dovoľujú, výnimočne prijímajú deti po dovŕšení 2 rokov. Podmienky prijímania určuje riaditeľ materskej školy po dohode so zriaďovateľom.
Na základe usmernenia na stránke minedu, môže žiak navštevovať súčasne 2 základné školy, vysvedčenie mu vydáva škola, do ktorej bol prijatý ako prvý, školy spolu komunikujú aj pri hodnotení žiaka, nevidím v tom problém, problém môže nastať možno len v prípade odlišností školských vzdelávacích programov, čo je úplne prirodzené, keďže školy majú v rámci disponibilných hodín posilnené príp.
Pri rozdelení rodiny dieťa už i tak dosť trpí a ešte si má zvykať na ďalšie zmeny v novej škole. To je podľa mňa pre dieťa veľmi stresujúce. Navyše učivo v dvoch školách sa nemusí preberať v tom istom čase, čo môže priniesť ďalšie komplikácie. Ja by som takéto riešenie odporúčala iba v krajnom prípade a iba pri dieťati, ktoré nemá problém s adaptabilitou.
Pre dieťa je kmeňovou tá škola, v obvode ktorej má dieťa trvalé bydlisko a tá aj vydáva vysvedčenie po dohode s druhou školou. V ZŠ je ešte jeden problém, že školy majú svoje školské vzdelávacie programy a aj prístupy používané v školách môžu byť rozdielne a neustále striedanie môže dieťa veľmi unavovať, lebo je nútené prispôsobovať sa z týždňa na týždeň zmenám.
Systém návštevy dvoch rôznych škôl by mohol fungovať vtedy, ak by obe školy mali identický harmonogram, rovnaký počet hodín (napr. v cudzích jazykoch), spôsob hodnotenia a klasifikácie. V prípade striedavej starostlivosti dieťa navštevuje len našu základnú školu, takže tu nenastáva žiadny problém.