Výchova dieťaťa je komplexný proces, ktorý zahŕňa množstvo faktorov, od genetickej výbavy až po výchovné metódy. Rodičia sa často stretávajú s rôznymi výzvami a otázkami, ako svoje dieťa čo najlepšie viesť a podporovať jeho vývoj. Tento článok sa zameriava na rôzne aspekty rodičovstva, vrátane vplyvu dedičnosti, výchovných štýlov a špecifických potrieb detí.
Dedičnosť a jej vplyv na dieťa
Každý jedinec je jedinečnou kombináciou genetickej informácie od oboch rodičov. Pri splodení nového života splynie vajíčko matky so spermiou otca, čím dieťa získa polovicu genetickej informácie od každého z nich. To platí rovnako pre chlapcov aj dievčatá, s tým rozdielom, že otec odovzdáva X chromozóm pri vzniku dievčatka a Y chromozóm pri vzniku chlapčeka.
Ako dedíme gény?
Dedičnosť funguje rôznymi spôsobmi. Niektoré znaky sa dedia v zmysle "silnejší vyhráva", čo znamená, že ak jeden z rodičov odovzdá silnejší gén pre určitý znak, tento sa prejaví u dieťaťa. Príkladom je výskyt pieh na tvári. Iné znaky sú komplexnejšie a závisia od viacerých génov, medzi ktorými nevládne jednoduchý vzťah dominancie a recesivity. V tomto prípade je výsledný znak dieťaťa výsledkom komplikovanej siete mnohých génov a neraz aj prostredia.
Čo dedíme po rodičoch?
Dieťa získava kompletnú genetickú výbavu už v brušku. Táto výbava ovplyvňuje všetky biologické funkcie, štruktúru buniek, funkciu enzýmov a hormónov. Genetika však nie je len o viditeľných znakoch, ako je farba očí alebo vlasov. Celé naše biologické fungovanie je pod kontrolou génov.
Inteligencia a dedičnosť
Inteligencia je nesmierne komplexný fenomén, ktorý zahŕňa široké spektrum schopností. Veda dnes nevie presne povedať, ktoré gény sú zodpovedné za nadanie a intelekt. Faktom však ostáva, že inteligencia je geneticky podmienená.
Vplyv otca
Výlučne po otcovi sa dedí to, čo je uložené na Y chromozóme, kde sa nachádza len pár génov. Tieto gény riadia vývin chlapčeka mužským smerom a nemajú jasný prejav. Výnimkou je ochlpenie ušného boltca, ktoré sa často dedí z otca na syna.
Farba očí a dedičnosť
Farba očí je určená génmi, ktoré riadia tvorbu pigmentu. Gén pre hnedé a tmavé oči je dominantný a vyhrá nad génom pre modré. Ak má jeden rodič tmavé oči a druhý modré, je 75-percentná šanca, že dieťa bude mať tmavé oči.
Správanie a povaha
Správanie je komplexný prejav, ktorý závisí od génov, ale z veľkej časti je ovplyvnený prostredím. Správne smerovanie dieťaťa a stimulujúce prostredie môžu modulovať efekt génov. Ak boli rodičia problémoví, dieťa sa môže stať problémovým preto, lebo vidí vzorec tohto správania u rodičov.
Výchovné štýly a ich vplyv na dieťa
Rodičia si pri výchove svojich detí volia rôzne prístupy a metódy. Dôležité je nájsť rovnováhu medzi prísnosťou a porozumením. Príliš voľná výchova môže viesť k tomu, že dieťa nadobudne dojem, že si môže všetko dovoliť, čo môže negatívne ovplyvniť jeho správanie a vzťahy s okolím.
Rozmaznané deti
Samostatnú kapitolu tvoria rozmaznané deti, ktoré svojim rodičom dokážu rýchlo prerásť cez hlavu. Aby k tomu nedošlo, je dôležité zvoliť rozumnú výchovu kombinujúcu prísnosť i porozumenie.
Vplyv rodičov na reč dieťaťa
Obaja rodičia ovplyvňujú reč dieťaťa, každý však iným spôsobom. Otcovské gény sú spojené s tvorbou slov a materské gény s výslovnosťou. Deti, ktoré počujú hlas matky, imitujú zvuk, ktorý matka vydáva, ešte skôr, než začnú hovoriť prvé slová. Matky majú veľký podiel na tom, ako sa deti učia rozprávať, pretože s nimi trávia viac času.
Špecifické potreby detí s ADHD
Niektoré deti majú špecifické potreby, ktoré si vyžadujú osobitný prístup. Medzi ne patria aj deti s ADHD (syndróm poruchy pozornosti s hyperaktivitou). Tieto deti si vyžadujú špeciálnu starostlivosť a výchovu, ktorá si vyžaduje veľa trpezlivosti a pokojného prístupu.
Diagnostika ADHD
Na prvý laický pohľad sa nedá rozlíšiť normálny "raubír" od dieťaťa s ADHD. Preto je dôležité vyhľadať odbornú pomoc psychológa, ktorý posúdi stupeň neposednosti a odporučí dôležité cvičenia na vedomú reguláciu správania, sebaovládania a sústredenosti.
Výchova detí s ADHD
Výchova neposedníka si vyžaduje veľa trpezlivosti a pokojného prístupu, pretože náprava má dlhodobé trvanie a výsledky závisia od vzťahu rodičov k dieťaťu, ktoré ich potrebuje.
"Zlé" deti a nevhodné správanie
Deti vo všeobecnosti nie sú zlé, iba neposlušné či hyperaktívne, a práve vtedy si vyžadujú viac pozornosti od rodičov, učiteľov a blízkeho okolia. Deti sa často hnevajú, keď cítia, že pre ne nemáme dostatok času či pochopenie.
Riešenie nevhodného správania
Podobne ako dospelí, aj deti môžu mať svoje zlé dni, ale to ešte neznamená, že sú všeobecne zlé. Iba sú z času na čas podráždené, mrzuté, ufňukané, s prejavmi zlosti a vzdoru. Každé dieťa je iné, každé potrebuje iný prístup a každé má v sebe niečo z génov svojich rodičov, ktorí by zvládali "zlé" dni svojej ratolesti mali použiť vlastnú originálnu diplomaciu a výchovné metódy.
Záujem dieťaťa v legislatíve
Zákon 36/2005 Z.z. o rodine a súvisiaca legislatíva skloňujú slovné spojenie "záujem dieťaťa". Definícia pojmu záujem dieťaťa však neexistuje. V Zákone o rodine je záujmu dieťaťa venovaný priestor v rôznych súvislostiach, ale kde sa dočítame, čo to vlastne je ten "záujem dieťaťa"? Odpoveď právnych teoretikov - "treba si naštudovať právne judikáty a tam sa záujemca dozvie, čo to asi tak je, ten záujem dieťaťa."
Právna istota a záujem dieťaťa
Slovenská republika je právny štát, v ktorom má občan právnu istotu. Ak sa však pozrieme detailnejšie na výklad pojmu "záujem dieťaťa", tak sa dostávame do roviny právnej neistoty. Súd pri rozhodovaní o výkone rodičovských práv a povinností alebo pri schvaľovaní dohody rodičov rešpektuje právo maloletého dieťaťa na zachovanie jeho vzťahu k obidvom rodičom a vždy prihliadne na záujem maloletého dieťaťa, najmä na jeho citové väzby, vývinové potreby, stabilitu budúceho výchovného prostredia a ku schopnosti rodiča dohodnúť sa na výchove a starostlivosti o dieťa s druhým rodičom.
Problémy v praxi
Prax je veľmi často v rozpore s týmto paragrafom. Na zachovanie vzťahu dieťaťa k obidvom rodičom stačí v 90% detí styk s otcom 2x do mesiaca cez víkend od soboty do nedele (tzv. párnovíkendovstvo). Párnovíkendovstvo je však v rozpore so záujmom dieťaťa na výchovu a starostlivosť zo strany obidvoch rodičov.
Riešenia
Logickou odpoveďou je to, že dieťa potrebuje väčší styk s otcom, než iba 2x do mesiaca cez víkend tak, aby tým bol naplnený záujem dieťaťa na výchovu a starostlivosť zo strany obidvoch rodičov. Filtrom na rozsah styku s rodičom sú vývinové potreby dieťaťa a citové väzby dieťaťa.
Bránenie v styku s dieťaťom
Pri schopnosti rodiča dohodnúť sa na výchove a starostlivosti o dieťa s druhým rodičom zlyháva väčšina opatrovníckych súdov. Súd zverí dieťa matke, matka sa rozhodne dieťa používať ako zbraň proti otcovi a súd sa tvári, že je všetko v poriadku. Opakované bránenie v styku otca s dieťaťom je bežnou praxou takýchto matiek.
Zákon a jeho aplikácia
V Zákone o rodine v § 25, odsek (4): "Ak jeden z rodičov opakovane bezdôvodne a zámerne neumožňuje druhému rodičovi styk s maloletým dieťaťom upravený podľa odseku 1 alebo 2, súd môže aj bez návrhu zmeniť rozhodnutie o osobnej starostlivosti." Za celé obdobie existencie tohto znenia zákona ani jeden súd nezmenil rozhodnutie o osobnej starostlivosti tým, že by rozhodol podľa tohto paragrafu.
Stabilita výchovného prostredia
Stabilita budúceho výchovného prostredia je dôležitým záujmom dieťaťa a ak nie je stabilita budúceho výchovného prostredia narušená, tak nič nebráni realizácii toho, asi najdôležitejšieho záujmu dieťaťa - právo dieťaťa na udržovania pravidelného, rovnocenného a rovnoprávneho osobného styku s obidvomi rodičmi.
Bilingválna výchova
Bilingválnosť (dvojjazyčnosť) je prirodzený jav v rodinách, kde je mama alebo otec inej národnosti. Rodičia si často zvolia pravidlo "1 osoba = 1 jazyk". Byť bilingválny je pre malé dieťa prirodzené, najmä ak je nositeľom každého jazyka v rodine iná osoba. Mozog dvojročného dieťaťa má dvakrát toľko synapsií ako mozog dospelého človeka, ktoré buď využije, alebo neskôr stratí.
Ako funguje bilingválny mozog?
Mozog bilingválneho dieťaťa si môžeme predstaviť ako zmes košíkov, do ktorých si ukladá slová, vety, zvuky a tak na jednu vec, napríklad auto, bude mať v každom košíku slovo, ktoré ho určuje.
Príspevky na športovú činnosť dieťaťa
Od 1. januára 2025 môžu rodičia žiadať príspevok na športovú činnosť dieťaťa. Podmienky pre poskytnutie príspevku sú ustanovené v § 152b Zákonníka práce a v zákone č. 440/2015 Z. z. Zamestnávateľ má možnosť preveriť, či športová organizácia je zapísaná v Informačnom systéme športu. Zamestnávateľ pri poskytnutí príspevku je povinný preveriť aj tú skutočnosť, či dieťa je osobou s príslušnosťou k športovej organizácii podľa osobitného predpisu najmenej počas šiestich mesiacov.
Paysy a príspevky na šport
Systém Paysy umožňuje jednoduché vystavenie potvrdení o zaplatených príspevkoch na športovú činnosť dieťaťa. Rodičia si môžu vygenerovať potvrdenie za zvolené obdobie.
Finančná gramotnosť detí a vreckové
Aj tieto pochybnosti, či skutočne vreckové naučí deti finančnej gramotnosti a namiesto toho si nezačnú kupovať zbytočnosti, dávanie vreckového odďaľujú. Naozaj potrebujú deti dostávať od rodičov pravidelný príjem? A ak áno, v akom veku je vhodné začať deťom vreckové? Spýtali sme sa na to odborníkov na výchovu.
Postoj rodičov k peniazom
V prirodzenom vývine sa dieťa učí loziť, chodiť, rozprávať najmä podnetmi z prostredia. Inak to nie je ani v kontakte s peniazmi. Dieťatko už v skorom veku pozoruje dospelých a učí sa chápať funkciu peňazí podľa toho, ako k peniazom pristupujú jeho rodičia. Odpozorované potom napodobňuje a nacvičuje napríklad aj hrou na obchod. Už tam môžeme vidieť prístup dieťaťa k peniazom a v súvislosti s tým vzťah k ľuďom, pochopenie a jeho postoj k princípu „niečo za niečo“. Nesmieme však zabúdať, že v tomto všetkom dieťa len zrkadlí naše názory, postoje a správanie sa voči peniazom. Prvou témou pri vzdelávaní dieťaťa vo finančnej gramotnosti je teda zodpovedať si svoj postoj a správanie sa vo finančnom svete. Ako reagujeme pred dieťaťom, keď sa nám zdá niečo pridrahé alebo keď nám spadnú centy na zem? Vidí v nás dieťa príliš „sporivého bankára“ alebo, naopak, „ľahostajného rozhadzovača“? Vo svojich konkrétnych reakciách totiž kladieme základy prístupu dieťaťa k peniazom.
Učenie sa o peniazoch
Deti sú prirodzene v kontakte s peniazmi už od malička, no je na nás, ako im vzťah k peniazom predstavíme svojím príkladom. Nie je dobré tváriť sa, že peniaze deťom do rúk nepatria alebo ich nebodaj pokazia. Naopak, v prirodzených situáciách, napríklad keď dieťa dostane peniaze od starých rodičov alebo si chce samo zaplatiť zmrzlinu, môžeme správnym vedením pomôcť deťatku získať zdravý a pravdivý prístup k peniazom. Pochopenie hodnoty peňazí prichádza až so schopnosťou pochopiť matematické operácie, teda primerane s nástupom do školy v mladšom školskom veku. Preto je v prvých rokoch života podstatný práve príklad rodičov s narábaním s peniazmi, v školskom veku je už úplne prirodzené vzhľadom na vývin dieťaťa, aby dieťa začalo dostávať pravidelné vreckové, za ktoré bude niesť zodpovednosť. Tu sa, naopak, môže rodič zdokonaľovať v schopnosti rešpektovať rozhodnutia dieťaťa pri míňaní nasporenej sumy, čím ho zase má príležitosť naučiť, že pri zlom rozhodnutí prichádzajú následky. Treba pamätať aj na to, že ak by sme o úsporách dieťaťa rozhodovali my, nemalo by to pre dieťa v konečnom dôsledku zmysel. Vreckové by malo slúžiť na osobné potreby dieťaťa, nie na mimoriadne výdavky. V prípade väčších nákupov dieťaťa je vhodné zaviesť pravidlo spolufinancovania rodiča a tým aj jeho kompetencie zasiahnuť do možnosti výberu. V mladšom školskom veku dieťa dokáže posúdiť, čo si kúpi za svojich 5 eur, ale pri 600-eurovom bicykli už potrebuje podporu rodiča. Netreba zabúdať, že aj tu rodič ostáva vzorom budúceho správania sa dieťaťa k peniazom.
Kedy začať dávať vreckové?
Kedy teda začať dávať dieťaťu vreckové? Vtedy, keď ich reálne potrebuje. Najčastejšie je to v období, keď sa začína nachádzať v situáciách, v ktorých sa od neho očakáva samostatnosť a zodpovednosť (napríklad samostatné chodenie do a zo školy, na voľnočasové aktivity) a zároveň komunikuje isté individuálne potreby (napríklad môcť si kúpiť nejakú maškrtu v školskom bufete či dať si zmrzlinu s kamarátmi cestou zo školy). Je užitočné rozlišovať základné potreby a individuálne vývinové potreby svojho dieťaťa. Kým napríklad náklady spojené s jeho vzdelávaním, s podporou talentu či inými voľnočasovými aktivitami znášam ja ako rodič, v prípade „nadštandardných“ individuálnych potrieb, ktoré idú nad rámec toho, čo má zabezpečené, by malo náklady znášať dieťa. Niekedy sme v situácii, že to nie je také jednoznačné, napríklad keď ide dieťa do letného tábora, chce využiť nejakú atrakciu na rodinnej dovolenke, kúpiť si „užitočnú“ hračku. Je to príležitosť pozvať dieťa k finančnej spoluúčasti. U nás doma veľmi často zaznieva otázka: Koľko si ochotný/á alebo schopný/á prispieť? Suma spoluúčasti je rôzna, v závislosti od aktuálnej disponibility toho-ktorého dieťaťa. Deti okrem bežného vreckového môžu dostať nejaké peniaze od príbuzných či pri rôznych príležitostiach, alebo si ich aj príležitostne zarobiť.
Výška a pravidlá vreckového
Aké by malo byť bežné vreckové? Primerané finančným nákladom i možnostiam rodiny a individuálnym potrebám dieťaťa. Výsledná suma môže byť výsledkom spoločného rozhovoru, v ktorom dieťa porozumie tomu, čo všetko rodičia zo svojho príjmu zabezpečujú pre rodinu i pre dieťa samotné a na čo má vreckové slúžiť, a zároveň vyjadrí, ako ho chce používať. Je dobre, ak sa okrem sumy dohodnú aj ďalšie pravidlá (ako často, kedy, jeho zvýšenie). Svojho času to bola u nás vždy nedeľa večer, pred začiatkom školského týždňa a s prechodom do vyššieho ročníka sa týždenná suma vreckového o niečo zvýšila.
Rodičovstvo v neúplnej rodine
Čoraz viac rodičov vychováva dieťa bez partnera. Rozvody rodičov sa vždy dotknú aj detí. Nezisková organizácia Jeden rodič uvádza, že na Slovensku sa rozvádza 41 percent manželstiev. Šesť z desiatich rozvedených manželstiev má pritom maloleté alebo nezaopatrené dieťa. Počet domácností, kde je na výchovu jeden rodič, tak za posledných 40 rokov zažil dvojnásobný nárast. Tlak, ktorý zažívajú rodičia, ktorí v dnešnej dobe sami vychovávajú deti, je obrovský. Čo potrebujú deti vychovávané jedným rodičom?
Mýty o deťoch z neúplnej rodiny
V spoločnosti panuje veľa mylných predstáv o deťoch, ktoré sú vychovávané len jedným z rodičov. Prevláda názor, že ak dieťa pochádza z neúplnej rodiny, nemôže byť tak úspešné ako to, ktoré pochádza z kompletnej rodiny. Pozornosť sa upriamovala hlavne na štruktúru rodiny a jedným z rozhodujúcich detailov, ktorý bol často vynechávaný pri štúdiách v tejto oblasti, bola stabilita domácnosti. Štúdia Ohio State University tvrdí, že ak je dieťa vychovávané jedným rodičom, pokiaľ spoločne žijú v stabilnej domácnosti, môže prosperovať úplne rovnako ako dieťa, ktoré vychovávajú mama a otec spoločne. V tejto súvislosti sa preto diskutuje o tom, nakoľko je jeden rodič schopný poskytnúť túto potrebnú stabilitu. Predsa len, pri výchove a starostlivosti o domácnosť na seba berie všetky úlohy, povinnosti a zodpovednosti, čo je veľmi náročná úloha.
Tipy pre osamelých rodičov
Existuje však niekoľko aspektov, ktoré môžete ako osamelý rodič pri výchove svojho dieťaťa použiť a implementovať, aby ste výchovu a všetko, čo s ňou súvisí, zvládali jednoduchšie.
Starostlivosť o seba
Nech sa deje čokoľvek, musíte myslieť na to, že je potrebné, ba priam nevyhnutné, myslieť aj na seba. Len keď ste vy ako rodič oddýchnutý, zdravý a spokojný, len vtedy sa viete naplno venovať výchove vášho dieťaťa. Veľa rodičov má tendenciu odkladať svoje pocity a potreby, čo vytvára začarovaný kruh pocitov frustrácie, nedostatočnosti a vyčerpanosti. Snažte sa tomu predísť. Vyčleňte si čas pre seba, pre svoje zdravé stravovanie, oddych či šport. Dokonca aj krátka prechádzka z práce a do práce môže vášmu telu nesmierne prospieť. Vaše deti sú na vás závislé a preto musíte byť zodpovedný a pripravený na seba vziať celú starostlivosť a výchovu.
Spojte sily s ostatnými rodičmi
Určite mávate pocit, že ste na celom svete jediný, kto vychováva dieťa bez partnera a že len vy viete, aké ťažké to naozaj je. Opak je však pravdou. Štatistiky uvádzajú, že ľudí podobných vám je čoraz viac. Preto neváhajte a hľadajte. Snažte sa nájsť podobných rodičov ako ste vy, spojte sa s nimi a vytvorte komunitu. Hľadať môžete v škole vášho dieťaťa, v rámci mimoškolskej aktivity či na internete. Vytvorte komunitu a raďte si, inšpirujte sa, diskutujte, prípadne trávte spolu čas. Prinesie vám to nielen nové poznatky a spôsoby, ako na výchovu detí, ale aj priateľstvá a novú perspektívu do života. Spojiť sily a v dobrom sa inšpirovať, ako takýto život zvládať, je to najjednoduchšie a pritom najlepšie, čo môžete urobiť.
Prijmite pomoc
Nesnažte sa byť superhrdinom, ktorý všetko zvláda na úkor vlastného zdravia. Nestojí to za to. Vo vašom živote je určite veľa ľudí, ktorým na vás a vašom dieťati záleží a chcú vám pomôcť. Dajte im najavo, s čím vám môžu pomôcť, lebo vy sami najlepšie viete, čo vaša rodina a domácnosť potrebuje. Zapamätajte si - žiadať o pomoc a prijať pomoc od blízkych nie je hanba. Nebudete vnímaný ani ako slabý, ani ako nekompetentný rodič. Naopak, ste zodpovedným rodičom, ktorý myslí na to, ako vychovať svoje dieťa čo najlepšie a chce mu poskytnúť všetko, čo potrebuje, aj keď na to vy sami občas nestačíte.
Buďte pripravený na núdzové situácie
Ako osamelý rodič potrebujete mať k dispozícií vždy dva či tri núdzové plány, ak sa stane nejaké neočakávaná situácia. Začnite napríklad zoznamom ľudí, o ktorých viete, že sa na nich môžete kedykoľvek obrátiť. Buďte si vedomý toho, že nastanú chvíle, kedy budete potrebovať pomoc a je dobré byť na tieto situácie pripravený.
Vytvorte si rutinu
Rutiny sú pre deti, najmä tie malé, rozhodujúce. Vďaka nim vedia, čo očakávať a majú akési zdanie istoty a kontroly. Je to o to dôležitejšie, ak dieťa vychovávate bez cudzej pomoci. Ak dieťa migruje medzi dvoma domácnosťami, poprípade z domu k opatrovateľke, môže sa mu život zdať ako veľmi chaotický a nepredvídateľný. Svojmu dieťaťu pomôžte, ak mu vytvoríte nejaký harmonogram alebo spomenutú rutinu. Môže sa to týkať školských i mimoškolských aktivít, pomoci v domácnosti či spoločného trávenie voľného času. Rutina však nemusí znamenať, že sa veci nemôžu v prípade potreby zmeniť.
Buďte konzistentný ohľadom pravidiel a disciplíny
Ak sa o vaše dieťa stará aj jeho druhý rodič, poprípade starý rodič či opatrovateľka, jasne komunikujte o tom, ako sa bude zaobchádzať s disciplínou a pravidlami. Komunikujte so všetkými zúčastnenými stranami ohľadom výchovy vášho dieťaťa. Ak dieťa zistí, že môže s pravidlami manipulovať, bude ich využívať vo svoj prospech a problémy so správaním na seba nenechajú dlho čakať.
Zostaňte pozitívny
Nezúfajte. To, že ste na výchovu dieťaťa a starostlivosť o domácnosť sám/sama, je naozaj ťažká úloha. Nenechajte sa však problémami prevalcovať. Zostaňte pozitívnym a optimistickým rodičom plným nádeje. Naučíte to aj vaše dieťa a bude život brať ako dar, nie ako komplikáciu. A, samozrejme, nezabudnite na humor. Ten je liekom na akúkoľvek zložitú situáciu či problém.
Odpovedajte pravdivo na všetky detské otázky
U detí je známe, že sú zvedavé. Budú sa vás preto pýtať veľa otázok typu „Prečo bývame doma sami bez ocka?“ „Prečo nemáme doma maminku ako Janko?“ Sú to naozaj náročné otázky na zodpovedanie, avšak aj napriek tomu musíte pri odpovediach zostať úprimný. V závislosti od ich veku priblížte deťom pravdu o vašej situácii, vysvetlite im súvislosti. Myslite tiež na to, že o druhom rodičovi nie je správne hovoriť v zlom. Hovorte iba pravdu. To je najcennejšie a deti si vás za to budú vážiť.
Rodičovské práva a povinnosti
Obaja rodičia majú rodičovské práva a povinnosti voči svojmu dieťaťu. Podľa ust. § 28 ods. 1 písm. Dôležitým je aj ust. Rodičovské práva a povinnosti vo Vami spomínanom prípade stále trvajú a odporučil by som, aby sa daná osoba pokúsila zlepšiť vzájomné vzťahy s dieťaťom, kým nemá aspoň 18. Ak má syn vo vašej nehnuteľnosti hlásený trvalý pobyt a nie je ani podielovým spoluvlastníkom domu, potom mu treba zrušiť trvalý pobyt na obecnom úrade. Súhlas syna na zrušenie jeho trvalého pobytu nepotrebujete. Súčasne synovi oznámte, aby sa do určitej vami stanovenej lehoty odsťahoval /nájom/ a keď tak neučiní, budete musieť podať na súd návrh na vypratanie nehnuteľnosti.
Zastupovanie dieťaťa
Pokiaľ ide o otázku, ktorý z rodičov môže zastupovať dieťa, táto problematika sa môže zdať veľmi sporná, no v zásade platí, že aj napriek rozvodu rodičov a úprave práv a povinností k maloletému dieťaťu ostávajú viac menej obom rodičom rovnaké práva a povinnosti. To znamená, že obaja rodičia môžu napr. dieťa zastupovať na súde (okrem prípadu kolízie záujmov). Bližšie túto problematiku rozvádza nasledujúce uznesenie NS SR, ktoré pripájam k odpovedi. Aj napriek tomu, že by súd rozhodol, že zastupovať dieťa bude iba jeden z rodičov, neznamená to, že druhý toto právo stráca. V dôležitých veciach totiž rodičia rozhodujú vždy spoločne. Uznesenie NS SR sp. zn. "Rodičovské práva a povinnosti, a teda aj právo zastupovať svoje maloleté dieťa, majú obaja rodičia. Rodičovské práva a povinnosti vykonáva, a teda aj maloleté dieťa aj zastupuje len jeden z rodičov v prípadoch predpokladaných v § 28 ods. 3 ZR. Od zásahov do rodičovských práv a povinností jedného z rodičov podľa § 38 ZR spočívajúcich v ich pozastavení, obmedzení alebo pozbavení treba dôsledne odlišovať úpravu rodičovských práv a povinností podľa § 24, § 25, § 36 ods. 1 ZR spočívajúcu najmä vo zverení maloletého dieťaťa do osobnej starostlivosti jedného z rodičov. Rodičovské práva a povinnosti podľa § 28 ods. 1 ZR, teda aj právo a povinnosť zastupovať svoje maloleté dieťa, zostávajú zachované obidvom rodičom aj po rozhodnutí súdu o úprave výkonu rodičovských práv a povinností. Rodičovské práva a povinnosti podľa § 28 ods.
Majetkové vyporiadanie a spoluvlastníctvo
Dobrý deň, ak je vlastníkom 1/3 podielu a chcete sa ho z nehnuteľnosti zbaviť, budete musieť najprv tento podiel od neho odkúpiť. Kým má podiel na dome, má právo ho užívať. Kým je spoluvlastníkom, jedinú možnosť obrany pripúšťa Občiansky zákonník pre prípad, že by Vás ohrozoval fyzicky alebo psychicky. V takom prípade sa môžete domáhať, aby bol vylúčený z užívania nehnuteľnosti. V otázke uvádzate, že na byte viazne exekučné záložné právo, preto treba riešiť v prvom rade samotný dlh (napr. splátkový kalendár). Možnosťou je namietať nezákonnosť exekúcie.
Výživné
Dobrý deň, po každej zmene pomerov, ktorá odôvodňuje zmenu výšku výživného je možné podať návrh na zníženie/zvýšenie výživného. V prípade, že výživné chcete znížiť iba z dôvodu, že musíte platiť vysoké splátky hypotéky. Súdy totiž nemusia prihliadať na tie výdavky, ktoré nie sú nevyhnutné. Tzn. že sa v rámci súdneho konania bude zisťovať i dôvod, pre ktorý ste si vzali hypotéku, či to bolo nevyhnutné. Na dieťa Vašej partnerky sa nebude prihliadať, nakoľko k nemu majú vyživovaciu povinnosť iba jeho rodičia (t.j. matka a biologický otec). Súd však prihliadne na príjem Vašej partnerky, nakoľko žijete v spoločnej domácnosti. Pri znižovaní výživného súd vždy prihliada na pomery účastníkov konania v čase pôvodného súdneho rozhodnutia a následne na pomery účastníkov v súčasnosti. Až po zistení zmien pomerov bude možné odhadnúť, či súd pristúpi k zmene výšky výživného. Pri maloletých deťoch treba prihliadnuť aj na to, že deti starnú a náklady na ich život sa zvyšujú aj plynutím času. Ako ste sami uviedli, je možné výživné rozdeliť na bežné výživné a tvorbu úspor. Je potrebné si však uvedomiť, že je to možné až v prípade, že má povinný rodič značný príjem a jeho majetkové pomery odôvodňujú aj určenie príspevkov na tvorbu úspor. Nefunguje to tak, že sa bežné výživné poníži o sumu, ktorá by bola určená na tvorbu úspor. Príspevok na tvorbu úspor sa určuje nad rámec bežného výživného, tzn.
Rodinné právo: Tabuľkové výživné na dieťa
Príspevky a dávky pre rodičov
Nárok na rodičovský príspevok má rodič s trvalým pobytom na Slovensku po narodení dieťaťa. Ak sa súčasne narodí viac detí, nárok na príspevok vzniká na každé dieťa. Nárok naň majú matka či otec, ak ide o zamestnanca, povinne nemocensky poistenú či dobrovoľne nemocensky poistenú osobu, či človeka v ochrannej lehote. Príspevok slúži na zabezpečenie nevyhnutných potrieb novorodenca.
Kedy sa príspevok znižuje?
Príklad: V máji 2012 škola oznámi, že žiak mal v januári neospravedlnených 16 vyučovacích hodín, vo februári 18 a v marci 20 vyučovacích hodín, úrad od júna 2012 zníži rodičovský príspevok o 50 % a v zníženej sume ho bude vyplácať najmenej tri kalendárne mesiace, t. j. v danom prípade v mesiaci jún, júl a august.
Príspevok na dieťa pri práci a štúdiu
Rodič dostane príspevok na úhradu výdavkov vynaložených na starostlivosť o dieťa, ak rodič pracuje, študuje dennou formou na strednej škole alebo na vysokej škole, ak má rodič a dieťa trvalý či prechodný pobyt v SR a ak je dieťa zverené do starostlivosti poskytovateľa služieb pre rodinu na území SR.
Výška rodičovského príspevku
Výška príspevku je v sume preukázaných výdavkov, najviac v sume 230 eur; skutočne uhradené výdavky treba preukázať najmä príjmovým pokladničným dokladom, ústrižkom uhradenej poštovej poukážky alebo výpisom z účtu.
Prídavok na dieťa
Prídavok na dieťa je štátna sociálna dávka, ktorou štát prispieva oprávnenej osobe na výchovu a výživu nezaopatreného dieťaťa a na čiastočnú úhradu školských potrieb na účel podpory plnenia školských povinností nezaopatreného dieťaťa. Prídavok sa vypláca mesačne, najdlhšie do dovŕšenia 25 rokov veku dieťaťa, ak spĺňa podmienku nezaopatrenosti.
Osobitný príjemca prídavku
Platiteľ určí osobitného príjemcu podľa písm. c) na obdobie troch po sebe nasledujúcich kalendárnych mesiacov. Ak maloleté nezaopatrené dieťa nespácha ďalší priestupok v období troch po sebe nasledujúcich kalendárnych mesiacov nasledujúcich po kalendárnom mesiaci, v ktorom platiteľ rozhodol o určení osobitného príjemcu prídavku a príplatku k prídavku, platiteľ prídavok a príplatok k prídavku vypláca oprávnenej osobe. Ak maloleté nezaopatrené dieťa počas určenia osobitného príjemcu prídavku a príplatku k prídavku podľa písm. c) opätovne spácha priestupok podľa oznámenia orgánu, platiteľ rozhodne o odňatí prídavku a príplatku k prídavku na toto maloleté nezaopatrené dieťa. Nárok na prídavok a príplatok k prídavku môže na toto maloleté nezaopatrené dieťa vzniknúť najskôr po uplynutí troch po sebe nasledujúcich kalendárnych mesiacov od odňatia prídavku a príplatku k prídavku, počas ktorých maloleté nezaopatrené dieťa nespáchalo priestupok. Ak počas určenia osobitného príjemcu prídavku a príplatku k prídavku podľa písm. a), b), d) alebo e) maloleté nezaopatrené dieťa spácha priestupok, platiteľ rozhodne o odňatí prídavku a príplatku k prídavku na toto maloleté nezaopatrené dieťa.
Povinnosti oprávnenej osoby
Oprávnená osoba - rodič nezaopatreného dieťaťa, rodič, ktorému bolo dieťa zverené do osobnej starostlivosti na základe rozhodnutia súdu, osoba, ktorej je nezaopatrené dieťa zverené do starostlivosti nahrádzajúcej starostlivosť rodičov na základe právoplatného rozhodnutia súdu, alebo maloletý rodič, ktorý má priznané rodičovské práva a povinnosti je povinná po dovŕšení troch rokov veku nezaopatreného dieťaťa oznámiť platiteľovi písomne alebo elektronickými prostriedkami so zaručeným elektronickým podpisom, akým spôsobom a kde bude zabezpečovaná starostlivosť o toto nezaopatrené dieťa do začiatku plnenia povinnej školskej dochádzky, počas trvania nároku na prídavok a príplatok k prídavku.
Vplyv členstva SR v EÚ
Členstvo SR v EÚ je dôležitou skutočnosťou ovplyvňujúcou nárok, výplatu a výšku prídavku na dieťa v závislosti od miesta (štátu) výkonu zamestnania žiadateľa a jeho manžela/ky.
Právne aspekty rodičovstva a starostlivosti o dieťa
V prípade, že jeden z rodičov opakovane bezdôvodne a zámerne neumožňuje druhému rodičovi styk s maloletým dieťaťom upravený podľa odseku 1 alebo 2, súd môže aj bez návrhu zmeniť rozhodnutie o osobnej starostlivosti. Za celé obdobie existencie tohto znenia zákona ani jeden súd nezmenil rozhodnutie o osobnej starostlivosti tým, že by rozhodol podľa tohto paragrafu. Stabilita budúceho výchovného prostredia je dôležitým záujmom dieťaťa a ak nie je stabilita budúceho výchovného prostredia narušená, tak nič nebráni realizácii toho, asi najdôležitejšieho záujmu dieťaťa - právo dieťaťa na udržovania pravidelného, rovnocenného a rovnoprávneho osobného styku s obidvomi rodičmi.
Prípad matky a otca s rozdelenou starostlivosťou
8-ročné dieťa je zverené do starostlivosti matky, u ktorej nechce byť. Prednedávnom matka bezdôvodne zrušila fungujúcu striedavku, na ktorej boli rodičia dohodnutí v rámci spisanej dohody na UPSVR. Dovodom sú vlastné peniaze - výživné, keďže behom roka prišla o 2 zamestnania z dôvodu porušovania pracovnej disciplíny. Matka dieťa stále odkladá kade-tade, lebo terajší priateľ je prednejší, ako vlastné dieťa. Má ďalšie zamestnanie, začala chodiť do práce na zmeny, dieťa začalo domov nosiť 5-ky a poznamky, je podvyživené čo má uvedené aj v zdravotnej karte, zvracia v škole aj u matky (psychické problémy, odkedy sa zrušila striedavka). Nechce ist už k matke, chýba jej otec, aj dvaja nevlastní súrodenci, domov, objatie. Plače, keď má ísť od otca k matke, kde je sama a nešťastná. Otec si dal predbežné opatrenie na súd na znovuzavedenie striedavky, no kolízna to odflákla, súd predbežné opatrenie zamietol. Kto otcovi a dieťaťu pomôže? Je to normálne, že vždy všetko a všetci stoja na strane matky? A čo prípad, kedy proste matka je ta nezodpovedná a flákač? Kolízna vôbec nepresetrila dôvody, prečo matka striedavku zrušila a odmietla sa aj dostaviť za psychologičkou na UPSVR, aby sa porozprávali o tom, odmieta akýkoľvek kontakt s psychologičkou UPVSR. Kolízna sa len vyjadrila, že dieťa má vlastnú izbu, postel, je tam čisto a hotovo. Vôbec sa nerozprávala s dieťaťom, ani s otcom. Prešetrila len domácnosť. Na základe toho súd predbežné opatrenie proste zamietol, nepredvolal si psychologičku, ktorá sa rozprávala s otcom, aj dieťaťom. Matka robí otcovi aj dieťaťu naschvály. Zakazuje dieťaťu otcovi zakývať, keď ju zanesie po víkende k matke, nedovolí dieťaťu počas 2 týždňov, kedy je u matky, telefonovať s otcom. Keď je dieťa chore a nevládne a má ísť na víkend k otcovi, hoci dieťa má horúčky a nevládze jest, ani chodiť, tak matka proste trvá na tom, že ide k otcovi. Otec si ho samozrejme zobral, ale ide o princíp. Choré nevládne dieťa, ale proste je druhý víkend, vstávaj z postele a padaj k otcovi. Každý prvý víkend u matky samozrejme dieťa nie je s matkou, ale je odložené buď u tety, alebo u babky (z matkinej strany), aby sa matka mohla flákať. Dieťa už je z tohto života unavené, nevládze, psychicky sa rúca. Matka mu neposkytuje toľko lásky a pozornosti, ako potrebuje. Smutné, ale aj také matky sú....
