Minister zahraničných vecí a európskych záležitostí SR Juraj Blanár počas svojej návštevy Slovenskej škôlky a školy v Miláne ocenil aktívny prístup k udržiavaniu slovenského jazyka a rozvoju slovenskej komunity. Návšteva sa uskutočnila pri príležitosti osláv 4. výročia vzniku školy, kde sa minister stretol so zástupcami slovenskej komunity z regiónu Lombardsko.
Minister Blanár zdôraznil, že sa budú snažiť nájsť spôsob, ako pomôcť a prispieť k ďalšiemu rozvoju školy. Slovenská škôlka a škola v Miláne bola založená v roku 2022 a je jedinou slovenskou školou v Taliansku. Každú druhú sobotu v mesiaci vzdeláva približne 40 detí zo slovensko-talianskych rodín. Tento projekt je dôležitý pre zachovanie slovenskej identity a jazyka u detí žijúcich v zahraničí.
Život slovenských rodín v Taliansku a porovnanie s inými krajinami
Diskusia sa dotkla aj praktických aspektov života rodín v Taliansku, vrátane bežnej pracovnej doby, fungovania škôlok a školských zariadení, či otázky stravovania detí. Zaujímavé porovnanie priniesli skúsenosti z iných krajín, ako napríklad zo Švajčiarska, kde deti často chodia na obed domov a následne sa vracajú do školy či škôlky. V Taliansku sú tiež možnosti stravovania, ktoré sú buď súčasťou školy, alebo sú zabezpečované v zariadeniach v blízkosti školy. Niektoré inštitúcie ponúkajú obedy za poplatok, ktorý závisí od platu rodičov, zatiaľ čo súkromné zariadenia majú paušálne platby.
Pre mnohé rodiny je zabezpečenie stravy a poobedňajšej starostlivosti kľúčové pre možnosť pracovať. Možnosť čiastočných úväzkov a flexibilný systém starostlivosti o deti umožňujú rodičom zosúladiť pracovné povinnosti s rodinným životom. Niektoré rodiny si dokonca najímajú opatrovateľky na víkendové dni, aby mohli pracovať, hoci to znamená, že časť zárobku ide na tieto služby.
Slovenské saleziánky v Taliansku a ich misia
Článok sa dotýka aj pôsobenia slovenských saleziánok v Taliansku. Dve misionárky na formačnom kurze v Ríme a direktorka v Casa Canta v Taliansku pochádzajú zo Slovenska. Saleziánky sa venujú výchove mládeže a pomáhajú jej rásť nielen vedomostne, ale aj bytostne ľudsky a duchovne. Inštitút dcér Márie Pomocnice, ľudovo nazývaný saleziánky, vznikol v Taliansku v roku 1872 a dnes pôsobí na piatich kontinentoch.
V texte sa spomína aj príbeh manželov Pollákovcov zo Slovenska, ktorí nemali vlastné deti, no rozhodli sa darovať svoj dom Cirkvi na výchovu detí a mládeže. Tento dom sa stal oratóriom, miestom pre zmysluplné trávenie času, hry, vzdelávanie a spoločné modlitby.
História jasličiek a ich význam
V súvislosti s Vianocami sa článok venuje aj histórii jasličiek. Jasle sa spomínajú v Svätom písme v súvislosti s narodením Ježiša. Po prvý raz sú jasličky historicky podložené v Taliansku a Španielsku v polovici 16. storočia. Neskôr sa objavili v južnom Nemecku a po roku 1600 sa betlehemy rýchlo rozšírili a ľudia si ich začali vyrezávať a zostavovať. Vrchol umenia budovania betlehemov znamenal barok.
Slovenské jasle a školy v Taliansku zohrávajú kľúčovú úlohu pri udržiavaní slovenskej identity a jazyka u detí žijúcich v zahraničí, pričom zároveň prispievajú k obohateniu slovenskej komunity v Taliansku.