Inovačné vzdelávanie "Dieťa a hudba, pohyb a hra 2" pre predškolskú pedagogiku

Inovačné vzdelávanie v oblasti pedagogiky predprimárneho vzdelávania realizujeme v súlade s § 55 ods. 3 a 4 zákona č. 138/2019 Z.z. Inovačné vzdelávania Dieťa a hudba, pohyb a hra 1, Dieťa a hudba, pohyb a hra 2 a Dieťa a hudba, pohyb a hra 3 sú samostatné, na seba nenadväzujúce vzdelávacie formáty. Účasť na Dieťa a hudba, pohyb a hra 2 a 3 nie je podmienená účasťou na prvej časti. Zároveň platí, že účasť na Dieťa a hudba, pohyb a hra 2 nie je podmienená účasťou na prvej časti.

Hlavným cieľom tohto inovačného vzdelávacieho programu je prehĺbiť, rozšíriť a inovovať profesijné kompetencie učiteľov pre predprimárne vzdelávanie v oblasti hudobnej výchovy zameranej na rozvíjanie hudobných schopností, zručností a návykov detí predškolského veku s prepojením na rôzne výchovno-vzdelávacie oblasti.

Prostredníctvom tohto vzdelávacieho programu získajú učitelia materských škôl schopnosť vložiť svoju osobnosť, vlastnú kreativitu a improvizacné schopnosti do hudobných hier a priestor pracovať s jedinečnými stratégiami. Hudba a vytváranie hudby sú takým zážitkom človeka, ktorého výsledkom je vnútorná vyrovnanosť a harmónia. Hudba a spev nás oslobodzujú a odstraňujú zábrany.

Ilustrácia detí hrajúcich sa s hudobnými nástrojmi

Špecifické ciele vzdelávania:

  • Oboznamovať sa s možnosťami prepojenia speváckych, rytmických, inštrumentálnych a percepčných schopností s ďalšími oblasťami rozvoja detí.
  • Vhodne plánovať a systematicky realizovať prípravné cvičenia v hudobnej výchove a jazykovej výchove.
  • Zaraďovať cielene a systematicky aktivity zamerané na rozvíjanie priestorovej orientácie, kultivovaného pohybového prejavu dieťaťa a spolupráce detí.

Tematické obsahové celky inovačného vzdelávania:

  1. Vokálne činnosti a hlasová rozcvička - cesta k rozvíjaniu komunikačných schopností detí.
  2. Sluchový pátrači - rozvíjanie percepčných schopností a krátkodobej pamäte detí.
  3. Hra na ozvenu ako odrazový mostík k rozvíjaniu kritického myslenia.
  4. Maškrty - hudba a matematika.
  5. Grafomotorika v hudbe - hudba v grafomotorike.
  6. Hudobno-pohybové aktivity rozvíjajúce socializáciu a emocionálnu inteligenciu detí.
  7. Stojím, kráčam, tancujem - gradácie rozvíjania nelokomočných a lokomočných pohybov.
Infografika zobrazujúca prepojenie hudby s matematikou a grafomotorikou

Profil absolventa:

Absolvent inovačného vzdelávacieho programu si rozšíri, prehĺbi a zdokonalí teoretické poznatky o význame hudobnej výchovy a vzdelávania detí predškolského veku. Absolvent nadobudne ďalej spôsobilosti:

  1. V praktickom využívaní rôznych tvorivých metód, foriem a postupov zameraných na rozvíjanie hudobných schopností detí pre aplikáciu v predprimárnom vzdelávaní aj vo výchovno-vzdelávacej činnosti realizovanej v školských zariadeniach.
  2. Vo vytváraní vlastných praktických aktivít zameraných na rozvíjanie hudobných schopností, ako aj v aplikovaní získaných zručností pri tvorbe vzdelávacích aktivít využiteľných pri vlastnej pedagogickej činnosti učiteľa, s cieľom efektívne podporovať a rozvíjať kognitívne a kinestetické kompetencie.

Spätná väzba od účastníkov:

  • „Som nadšená a obohatená o množstvo spôsobov učenia cez hudbu.“
  • „Ideálne pre prácu s deťmi, odporúčam všetkým. Úžasné aktivity.“
  • „Perfektná forma vzdelávania.“

Informácie o vzdelávaní:

  • Druh vzdelávania: inovačné vzdelávanie
  • Forma vzdelávania: kombinovaná forma, 50 hodín (z toho 5 hodín prezenčne a 45 hodín dištančne)
  • Kategórie pedagogických zamestnancov: učiteľ, pedagogický asistent
  • Podkategórie: učiteľ materskej školy
  • Vzdelávanie prebieha online cez ZOOM.

Podmienky pre zaradenie uchádzačov na inovačné vzdelávanie:

Prihlasovanie na vzdelávanie sa realizuje vyplnením prihlášky. Pri objednávke prosíme do poznámky uviesť mesto, v ktorom chcete vzdelávanie absolvovať.

Spôsob ukončovania a požiadavky na ukončenie:

Inovačné vzdelávanie podľa § 56 ods. 1 zákona č. 138/2019 Z. z. sa ukončuje záverečnou prezentáciou pred trojčlennou komisiou. Ukončenie vzdelávania prebieha formou osobnej prezentácie online cez ZOOM vypracovaného záverečného výstupu, ktorým je súbor vzdelávacích aktivít z individuálne zvoleného tematického okruhu obsahového kurikula konkrétnej vzdelávacej oblasti v kontexte pedagogickej činnosti účastníka vzdelávania.

Absolvovanie minimálne 80 % prezenčného vzdelávania a 100 % spracovanie výstupov z dištančnej formy vzdelávania sú podmienky pre ukončenie programu. Na základe protokolu o úspešnej prezentácií poskytovateľ vydá pedagogickému zamestnancovi osvedčenie o inovačnom vzdelávaní. Osvedčenie zasielame do 14 pracovných dní poštou po termíne záverečnej prezentácie na adresu uvedenú v prihláške. Osvedčenie a pracovný materiál môže byť dokladom do atestačného portfólia.

Lektorka:

Slávka Smolcová - učiteľka materskej školy s 37 ročnou praxou. Aktívne sa venuje problematike hudobnej psychológie - hudobnosti dieťaťa predškolského veku a podielu hudobných činností a hudobnej hry na rozvoji jeho hudobných schopností a zručností. Viac ako 18 rokov pracuje s učebnými zdrojmi v oblasti hudobnej výchovy a má skúsenosti s pedagogickou činnosťou v oblasti výučby anglického jazyka metódou Jolly Phonics predprimárneho vzdelávania. Je takisto autorkou súboru edukačných kariet Logico Primo - POVOLANIA, ktorý rozširuje aktuálne poznanie dieťaťa o množstvo profesií.

Termíny:

  • 1. november 2025 v čase od 11:00 - 16:00 hod.
  • 9. december 2025 v čase od 19:00 - 20:00 hod. - záverečná prezentácia

Poskytovateľ: Teach-Point s.r.o. je na základe rozhodnutia Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže Slovenskej republiky oprávnený podľa § 67 ods. 5 zákona č. 138/2019 Z. z.

Logo poskytovateľa vzdelávania

tags: #dieta #a #hudba #pohyb #a #hra