Začiatok školského roka neznamená len návrat do lavíc, ale aj rozhodovanie rodičov, aký krúžok je pre ich dieťa ten najvhodnejší. Pomôcť môžu nielen široké ponuky škôl a centier voľného času, ale aj dve formy štátnej podpory. Sú nimi vzdelávacie poukazy a príspevok na športovú činnosť.
O dôležitosti mimoškolských aktivít hovorila odborníčka na charakterové vzdelávanie Miroslava Duranková. „Krúžky sú krásnym priestorom na to, ako ďalej vychovávať dieťa alebo mladého človeka,“ zdôraznila. Podľa nej je najideálnejšie hľadať ich priamo v prostredí, kde sa dieťa pohybuje, či už na škole, v meste, alebo v centrách voľného času. „Dieťa trávi čas popoludní so svojimi kamarátmi, čo mu dodáva pocit istoty. Zároveň je však prínosné aj zmeniť prostredie, aby nebolo stále len s tými istými spolužiakmi,“ vysvetlila Duranková. Dodala, že na návštevu krúžku je často motiváciou práve kamarát, ktorý už do krúžku chodí.
Ako fungujú vzdelávacie poukazy?
Rodičia často nevedia, ako s poukazmi naložiť. „Dieťa prinesie poukaz domov a rodič sa môže rozhodnúť, či ho využije na základnej umeleckej škole, na inom krúžku mimo školy, alebo priamo na tej škole, ktorú dieťa navštevuje,“ objasnila odborníčka. V minulom roku išlo o príspevok vo výške 32 eur a podobná suma sa očakáva aj tento rok.
Vzdelávací poukaz je osobitný ročný príspevok štátu na záujmové vzdelávania školskými zariadeniami v hodnote 32 eur (3,2 eur mesačne). Tieto poukazy sú vydávané každému žiakovi a využiť ich možno na akýkoľvek záujmový krúžok. Nezáleží, či je zriaďovateľom štát alebo súkromná osoba. Škola je povinná poukazy každoročne odovzdať svojim žiakom do 10. septembra.
Poskytovanie vzdelávacích poukazov upravuje § 4ae zákona č. 597/2003 Z. z. o financovaní základných škôl, stredných škôl a školských zariadení v znení neskorších predpisov a § 9 nariadenia vlády Slovenskej republiky č. 630/2008 Z. z. Poskytovanie vzdelávacích poukazov predstavujú nástroj na podporu záujmového vzdelávania detí a mládeže. Ich cieľom je sprístupniť mimoškolské aktivity, ako sú krúžky a umelecké vzdelávanie, širšiemu okruhu detí.
Vzdelávacie poukazy vydávajú svojim žiakom ZŠ a SŠ najneskôr do 10. septembra príslušného kalendárneho roka a vzdelávacie poukazy prijímajú poskytovatelia záujmového vzdelávania (školy a ŠZ) zapísané v registri podľa osobitného predpisu (§ 60 zákona č. 321/2025 Z. z.) najneskôr do 25. septembra.
Vzdelávací poukaz je osobitný ročný príspevok štátu určený na záujmové vzdelávanie pre žiaka školy, kde sa vzdelávanie považuje za sústavnú prípravu na povolanie. Školy vydávajú tieto poukazy žiakom najneskôr do 10. septembra príslušného školského roka. Poskytovatelia záujmového vzdelávania, ako napríklad umelecké školy alebo organizácie ponúkajúce krúžky, ich prijímajú do 25. septembra. V roku 2021 mala hodnota vzdelávacieho poukazu hodnotu 32 eur.
Princíp fungovania je jednoduchý: rodič poukaz odovzdá poskytovateľovi záujmového vzdelávania, ktorý následne získa preplatenie od štátu. V praxi to znamená, že z poplatku za umelecké vzdelávanie sa po predložení vzdelávacieho poukazu odpočíta suma 32 eur.
Poukaz je možné použiť u akéhokoľvek poskytovateľa záujmového vzdelávania, ktorý organizuje pre žiakov v čase mimo vyučovania aktivity, ktorých obsah je zameraný na záujmovú, rekreačnú, telovýchovnú a spoločenskú činnosť žiakov. Preukaz je potrebné odovzdať najneskôr do 25. septembra.
Škola nemôže brániť svojim žiakom, aby poukaz použili v inej škole alebo školskom zariadení. Aj keď na to niektoré školy naliehajú, aby boli ich aktivity podporené. Žiak nie je povinný poukaz odovzdať žiadnemu poskytovateľovi záujmového vzdelávania. Nevyčerpané finančné prostriedky sa potom presúvajú na iný účel v rozpočte ministerstva školstva.
Odovzdaný vzdelávací poukaz za bežných okolností nie je možné vziať a dať inému poskytovateľovi záujmového vzdelávania. Takáto možnosť prichádza do úvahy jedine z vážnych objektívnych dôvodov ako sú presťahovanie rodiny žiaka do inej lokality, zánik záujmového vzdelávania, zmena zdravotného stavu dieťaťa a podobne.
Nárok na vzdelávací poukaz majú aj deti cudzincov s povoleným pobytom na území SR a deti utečencov a žiadateľov o priznanie postavenia utečenca, ak sú žiakmi základnej alebo strednej školy na Slovensku.
Záujmová činnosť musí trvať najmenej 60 hodín za školský rok. Môže ísť o záujmové krúžky, kurzy, kluby, súbory či iné formy.
Ako vybrať správny krúžok?
Podľa odborníčky je kľúčové citlivo sledovať záujmy dieťaťa a viesť s ním otvorený dialóg. „Každý rodič pozná svoje dieťa. Jedno je viac nadané na hudbu, druhé to ťahá k športu. Dôležité je pýtať sa, či dieťa na krúžok chce ísť kvôli kamarátom alebo ho skutočne zaujíma,“ povedala.
Rovnako varuje pred dvomi extrémami, preplneným rozvrhom aj prílišným preskakovaním z jedného krúžku na druhý. „Dieťa by malo v krúžku zotrvať aspoň pol roka, aby si stihlo vytvoriť vzťahy a niečo sa naučiť. Na druhej strane, netreba zapĺňať každý deň. Deti potrebujú mať vo svojom živote aj chvíle nudy,“ upozornila.
Krúžky podľa Durankovej rozvíjajú nielen talent, ale aj osobnosť. „Pri športe sa dieťa učí férovosti, vytrvalosti a spolupráci. Pri hre na hudobný nástroj zas sústredeniu či citlivosti na krásu,“ vysvetlila. Rodičia by preto mali pri výbere premýšľať, akú charakterovú črtu chcú u svojho dieťaťa posilniť.
Divadlo ako forma vzdelávania a rozvoja
V kontexte divadla pre deti, vzdelávacie poukazy môžu zohrávať významnú úlohu pri podpore kultúrneho rozvoja a vzdelávania. Ako príklad uvádza rečnícke alebo divadelné krúžky, ktoré pomáhajú deťom zlepšiť komunikáciu a sebavedomie. „Mnohí naši žiaci sami hovoria, že prišli preto, aby sa naučili lepšie rozprávať či získať kamarátov.“
Divadlo pre deti má nezastupiteľnú úlohu vo výchove a vzdelávaní. Prostredníctvom divadelných predstavení sa deti učia:
- Rozvíjať fantáziu a kreativitu: Divadlo otvára deťom dvere do sveta fantázie, kde sa môžu stotožniť s postavami a prežívať rôzne príbehy.
- Zlepšovať komunikačné schopnosti: Divadlo podporuje rozvoj slovnej zásoby, vyjadrovacích schopností a schopnosti počúvať a reagovať.
- Učiť sa o svete a medziľudských vzťahoch: Divadelné predstavenia často spracúvajú dôležité témy zo života, ktoré deťom pomáhajú lepšie pochopiť svet a medziľudské vzťahy.
- Rozvíjať emocionálnu inteligenciu: Divadlo umožňuje deťom prežívať rôzne emócie a učiť sa ich rozpoznávať a zvládať.
- Podporovať tímovú prácu: V prípade, že sa deti samé zapájajú do divadelných aktivít, učia sa spolupracovať, rešpektovať sa a navzájom si pomáhať.
Príklady inštitúcií a projektov
Detská Univerzita Komenského (DUK) je jedinečný vzdelávací projekt, ktorý vznikol v roku 2003 z iniciatívy Juraja Kukuru, riaditeľa Divadla Aréna. DUK organizuje Divadlo Aréna v spolupráci s Univerzitou Komenského v Bratislave, združením Maxa Reinhardta a reklamnou agentúrou Commercium. Je najtransparentnejším a mediálne najsilnejším edukatívno-kultúrnym podujatím, ktoré systematicky vedie svojich účastníkov k vnímaniu vzdelania ako základného predpokladu napredovania spoločnosti. DUK každoročne od roku 2003 prináša svojim študentom neobyčajné leto plné zaujímavých prednášok, originálnych workshopov a ďalších sprievodných aktivít. Počas letných prázdnin tak môžu deti a mládež objavovať a spoznávať nové témy formou vysokoškolských prednášok slovenských aj zahraničných vedeckých kapacít. Poslaním DUK je poskytnúť možnosť hlbšieho vzdelávania a rozširovania vedomostného obzoru detí a mládeže vo veku od 9 do 17 rokov. Projekt má snahu podporovať u mladých ľudí túžbu po vedomostiach, rozvíjať kritické myslenie, podporovať schopnosť vnímať svet v súvislostiach, iniciovať ich záujem o vyššie vzdelanie, vytvárať priestor na diskusiu a konfrontáciu názorov.
Bábkové divadlo na Rázcestí (BDNR) v Banskej Bystrici je profesionálnou kultúrnou ustanovizňou, ktorá tvorí pre verejnosť a spolupracuje so všetkými typmi škôl. Od roku 2000 je zriaďovateľom divadla Banskobystrický samosprávny kraj. Nadviazali komunikáciu so školami na predchádzajúcej úrovni a v rovnakej intenzite. Obnovili sa kontakty s materskými škôlkami a verejnosťou, obnovil sa aj záujem zo strany stredných škol a UMB. Novou líniou v tvorbe divadla sú kontakty s minoritami, čo súvisí s projektom divadla MOFEM divadlo mobility&flexibility&emocionality, zamerané na znevýhodnené skupiny detí/verejnosti, konkrétne na minority nepočujúce a nevidiace. Inscenácie, ktoré vznikli s týmto zámerom (Putovné uško, Veľká cesta), patria k veľmi obľúbeným titulom a oceňovaným laickou i odbornou verejnosťou. Veľká cesta ( pre deti od 2, 5 roka, znevýhodnené zrakovo a sluchovo) sa úspešne hráva a patrí k veľmi obľúbeným titulom. O prvom rozprávkarovi, inscenácia pre zrakovo znevýhodnené deti, vznikla ako prvé a pilotné predstavenie pre nevidiacich.
V roku 2022 BDNR pripravilo nové tituly pre deti a pre dospelých v pomere 2:2. Detské tituly rešpektovali súčasnú líniu divadla MOFEM, aby sme pripravili ponuku predstavení, ktoré budú vhodné pre inklúziu detí z minorít a súčasne aj vhodné pre integráciu bežného zvýhodneného publika. Obidva tituly naplnili naše zámery.
BDNR sa v roku 2022 zúčastnilo na viacerých festivaloch, ako napríklad Virvar Košice, Zámocké hry Zvolenské, Dotyky a spojenia Martin, festival Za 7 horami Liptovský Ján, Záleská divadelná púť, Bábková Žilina a Dziecinada Wroclaw (PL). V roku 2023 sa konal 23. ročník festivalu Bábkarská Bystrica, na ktorom sa zúčastnili divadelné súbory z 9 krajín Európy.